何老师，您最美
作者：胡乐妍 2013-07-28 19:11:55（字数：1100字）
在我的心目中，有一位十分和蔼的老师。她，留着清爽的短发，她，个子高高的，她是谁？她是我们班的班主任——何老师。何老师是一位德才兼备的好老师。她是最美的老师，怎么看得出？请听我娓娓道来。
她，知识渊博。
何老师读书很有感情。每次上课学新文章，何老师都会声情并茂、抑扬顿挫、绘声绘色地朗诵课文，同学们都会全神贯注地听着。她，对文学很有研究。同学们都说何老师的肚子里装着永远写不完的墨水。每当同学们有解决不了的难题时，她会很仔细地研究这一道题，再给同学们一步一步地分析、解决这道题。不仅如此，何老师每天都会很认真地备课。那一次，我无意之中见到了何老师的语文书，花花绿绿的，在文章句子的旁边有许许多多的批注，哪一句是重点，哪一句是难点，书本上都标注得很清楚。板书简单明了，让人一目了然……你说，有这样一位知识渊博的老师教我们语文，我们能不好好学吗？
她，教导有方。
在以前，我们班的同学们都不爱看书，好像与书有过什么过节似的。自从何老师担任我们的语文老师后，我们班的同学们都对书爱不释手，“这是为什么？”告诉你吧，何老师发明了一种新方法，就是把看书布置成一样作业，要求同学们在看书的时候，写上批语，感受与体会。她这么做，为的是让我们爱上阅读，提升我们的阅读水平。这不，你看，我们班的同学都爱看书了，只要有时间，我们都会在座位上认真看书。大家都在享受读书的快乐呢！何老师，您辛苦了，谢谢您！
她，以身作则。
何老师不但在教学上独具匠心，在平常，她还处处以身作则，成为我们的典范。在这，我写了一首诗歌来送给她。
《美在行动》
垃圾纸屑不嫌脏，
路过随手捡起来。
教育学生有方法，
火冒三丈不说粗。
德美老师当无愧，
全班学生爱戴她。
何老师爱生如子，她对我们每个学生都极具负责。她没有因为我们班的几位学生十分懒惰成绩又差的原因而“抛弃”他们，而是刚好相反。何老师会抽出不是正课的时间来辅导几位差学生，让他们得到知识的提升，让他们赶上我们的进度，让他们取的好成绩。或许有人会疑问“这样尽心尽力的教他们有什么用呢？又不会加工资！”那是因为何老师心灵美，她不想让任何一个学生赶不上进度，她也不想任何一个学生辜负了父母对他的期望。她一心只为学生们着想。
何老师曾说过：“养不教，父之过；教不严，师之惰。我的眼里容不下一粒沙子！”如果有同学犯了错，何老师就会苦口婆心地和他分析问题的错处，并对他批评、教育和指正。 若是学生不肯认错，只好告知家长，让全班同学评论评论……用种种方法让他认错、改正。
何老师，您是我们的引路人，您对我们的付出，我们都刻骨铭心。老师，您演绎了德美的真正内涵，您是最美的老师！
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