我们班的“植物人”
作者：陈延旭 来源：福州日报 2010-09-27 12:41:00（字数：700字）
医学意义上的植物人自己不会吃饭，不能运动，生活需要别人照顾。我这儿说的植物人并不是指同学真的成了植物人，而是由于某种性格与某种植物的特点相似，所以简称为“植物人”。下面我就来介绍我的几位“植物人”同学。
我的一位好朋友小A很像“仙人球”。仙人球大家一定都见过，长满了刺，一不小心碰到了就有可能让你流血。不错，你肯定想到了，小A很容易发怒，一发怒就会出手打人。有一次，她的同桌经过她的座位，把她的笔袋碰掉了，笔散落一地。她的同桌把笔袋捡起来后向她道了歉，没想到她却发火了，抓起同桌的铁笔盒就往同桌头上敲，还骂道：“你居然把我的笔袋碰掉了，胆子越来越大了……”她同桌在旁边小声说：“对不起，我不是故意的……”但小A却不领情，踢了同桌一脚，说：“走开走开，下回再给我碰掉了有你好看的！”她的同桌在旁边不敢吱声，快步跑掉了。你们看，她可够成为“仙人球”了吧！
爬山虎大家都不陌生，在课文里出现过很多次。它最大的特点是顺着墙壁努力向上爬，不断进步。我们班同学小钦就有爬山虎的精神。她原来的学习成绩很差，是倒数第几名。但她从三年级就开始慢慢进步。在一次考试之后，她怯生生地走到老师面前，对老师说：“老师，我这道题不会，您能给我讲讲吗？”老师答应了，就给她讲解起来。老师还要我们向她学习，不懂就问。之后，她每每有不懂的问题都去请教老师，学习越来越好，成绩从倒数到中上水平，进步非常快，真的算得上“爬山虎”了。
最后，我希望“仙人球”小A能够“拔掉”身上的“刺”，改掉坏毛病，与人和谐相处；也希望“爬山虎”小钦继续努力，更上一层楼，争取“爬”到墙的顶端！
★中山小学六年（3）班 陈延旭
点评：小作者巧妙抓住植物和人物的特点展开联想，文章创意佳，语言生动。
□指导老师：胡元华实习生 蔡晓丽/图
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