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派对中的数学问题

作者:李静怡 来源:福州日报 2013-05-02 10:59:08(字数:700字) 推荐作品

今天,是表妹的生日,她邀请我去参加她的生日派对,并要我早点去帮她布置。于是,我带着五颜六色的彩带、气球、拉等装饰品早早出发了。

来到表妹家,她已在焦急地等着我了。我不敢停留,急忙拿出彩带,量了量它的总长是9.6米。接着我又测量了一个墙角的高度:2.4米。我思考一下,2.4乘以4个墙角的高度,需要9.6米。哈哈,太巧了,我刚好带了条9.6米的彩带。于是,我将彩带平均裁成4段,跟表妹一起将它们粘在墙角上。接下来应该开始扎气球了。我数了数一共有12个气球,12÷4=3,那么每条彩带上可以扎3个气球。该怎么扎呢?对了,3个气球两个间隔,2.4除以2不就能算出每个气球间的距离啦!

接着,该装饰墙壁了。我拿出拉花,准备把它们贴到墙上。可是零零散散地乱贴多难看呀!我眼珠子转了转,有了:我可以利用旋转、平移和对称制作出美丽的图案呀!这样既不凌乱也不显得单调!说干就干,我拿起剪刀咔嚓几下,一个个美丽的图案就呈现出来了。

派对最后,开始吃蛋糕了。一共5个人,平均每个人可以分到几分之几块蛋糕呢?这可难不倒我。我一拍脑袋,1÷5=1/5块,每人都将分到1/5块蛋糕!吃完蛋糕,正好姑姑回来了,还带回来3块饼。加上姑姑有6人了,3块饼怎么分呢?把饼的数量除以总人数不就能算出平均每人能分到多少块饼吗?3÷6=3/6,也就是1/2,每人刚好吃半块饼。

呀!数学真是无处不在。我一定要努力把数学学好,加油!

■连江第二实验小学五年(4)班 李静怡

点评:小作者真是生活的有心人,能用课堂上学到的知识来解决生活中的问题,达到学以致用的目的。

指导老师:江玉莺

标签:点评,表妹,生日,派对,650字作文
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