糖果密语

可不是吗？

班上的每一个同学，都有自己独特的“糖果”名称，来瞧瞧看吧——

“姜糖”张扬扬

在班级里嗓子儿最大的人，我想我该数第一。我喜欢在读书时把声音放大，读得洪亮，就如我在班级里的性格——热情慷慨。但有一些人却不会这么认为，他们拥护最最“泼辣”的“姜糖”——张扬扬。

六年级开学初重新分配同桌，老师让我们根据身高和性格找属于自己的朋友。我仍坚守第三桌的岗位耐心寻找属于自己的伙伴。容不得我挑选，一个人风风火火地冲撞过来，撞倒了第一张桌子，结果整组像多米诺骨牌一样向后接二连三地倒下去，而这个女孩冷静而又有风度地扶起了我的桌子，“温柔” 地说了一句：“为了补偿你，我可以高抬贵‘脚’做你的同桌。”她，就是张扬扬。

其实，我们从二年级刚分班时就相互认识，天天在教室里见面。那时，她的成绩与我不相上下，两人在暗地里较劲。水火不容。我们一见面没有几句话说，甚至避免碰面。在老师发下成绩单的时候，我们总是好奇地想得知对方的成绩，又死要面子不敢去问。我们也总能从一些特别的途径得知消息。如今，我与她坐在一起时，我才真正体会到了“姜糖”的含义。

她的声音也挺大的，特别喜欢训斥同学，不管男同学女同学，不管肥的、瘦的、壮的、小的。有时，我真想捂住耳朵逃出教室。在这一时刻，张扬扬马上用较小的声音与甜美的声调来使我不太悲哀些。她的热情如同千年的火山，要在关键时刻苏醒并爆发。也像一颗让你迫不及待地想嚼，嚼了又辣，辣了又想嚼的姜糖。

有一回在课堂上。

“扬扬女士。”我略微别过头看一下她，她正双手托着腮思考着纸上的难题，但眼睛在望着窗外天空中一抹擦不去的艳红，“老师同意可以进行难题讨论与交流。我们可以在纸上先画草图，计算出这点到那点的距离，接下去，我们再作进一步的研究。”

张扬扬显得很冷静，遥望着阳光下一块块金黄色的光斑，望着落叶身上铺满了的金黄。半天她才回过头来又嚷嚷起来：“何欣航快来讨论这道题！看人家他们配合得多么好，就你那么懒惰！我们的草图由你在纸上画，而我呢……对了，算出这些数字求出长度由你负责。你快点儿！”

“你干什么呀！”我有些不满，说半天没听到，突然指责起我来，“姜糖呀，你没事干了么？”似乎她可以永远比别人清闲了。

“ * 思考方面！”她有些理直气壮地回答。我无奈地摇了摇头表示不同意与不服，遭来的却是火山喷发般的斥责：“思考是最累人的！但我用自己的良好行为……”

我急忙翻动书页，开始演算。每当我们讨论成功的时候，扬扬就把手举得高高的，想让老师发现，好说出我们的讨论成果。我怕她抢去功劳，就用胳膊肘鼓捣她，可她每一次都幸运地被老师发现且夸奖了。我便鼓捣得更凶，扬扬有些支撑不住了，便用另一只手“咔咔”地挠我胳肢窝，往往在我笑倒在地上时她幸运回答了老师的问题。我只能愣在一旁，干瞪着双眼，无可奈何。

“圆滚滚的泡泡糖，肉包子，真是臭死了，别在上课捣乱！”下课做眼保健操时，蔡大班长（外号“肉包子”也叫“圆滚滚的泡泡糖”）扭了扭屁股，刚咬了一口包子，就惨遭张扬扬这个巡视组长的一顿臭骂！

张扬扬叉着腰，一双眼睛都快瞪出眼眶了。“泡泡糖”右手一边按着眼睛的穴位，一边大口大口地嚼肉包，无动于衷，无视姜糖的存在。

“大事不好！”我暗暗为蔡大班长叫苦。

只见姜糖大步向“泡泡糖”走去，用力地踩上蔡大班长的脚板，接着便响起一阵杀猪般的嚎叫。

“老娘，饶了我吧！”“肉包子”抚摸脚板，一不小心，一些包子馅落到地上。扬扬的眼睛里喷着火焰，语调铿锵：“谁叫你无视我‘姜糖’！”周围的同学捂住鼻子喊：“蔡大班长‘呕吐’了！泡泡糖暴毙身亡了！”

姜糖依旧叉着腰训“蔡大包子”。很快的，老师走了过来，狼狈的蔡大班长哇哇叫着。很快，她回到了自己的座位，但鹰爪又向后面的“菜包子”掐了下去。

这个“姜糖”也是一个爱发火的巫婆。一下课，我们的桌子前就聚集了无数的同学，甚至有一些外班的同学也来看张扬扬的巫婆表演。张扬扬拿出了一顶黑色的帽子，戴在了自己的头上，然后用深沉而庄重的语音念道：“阿拉达索斯，乌眯乌咪乌。你是否被诅咒，你是否被保佑，你、我都不知道，只有上帝知晓。来吧，把你的手指，放到魔力尺子上吧！”

“小果冻”张列杰把手放在了张扬扬的尺子上，张扬扬的眼睛眨巴了几下，她一定想到了早上，自己惩罚“小果冻”的铁哥们儿“泡泡糖”之后，“小果冻”利用放学的时光把她绊倒了。啊哈，这就是复仇的时刻！

于是，她扬起“魔力尺子”，伸出手，悲叹道：“你将被诅咒一个世纪，身上只剩下一个空壳。特别是明天早上，你会受到上帝的严厉惩罚，比所罗门把魔鬼关在黄铜胆瓶里的惩罚还要严厉。哈哈哈哈哈哈哈……”小果冻神情沮丧，往前迈步，正欲发火，张扬扬快速伸出了脚，小果冻一下子被绊倒在地，自称少爷的他哪受得了打击，捂着脸一言不发地走回去，这个姜糖真是太“火冒”了！

不过，“姜糖”的人缘却不错。因为，辣中，也有香嘛！