水能打结
作者：山城中心小学五年（6）班 黄志贤 2012-06-25 18:14:57（字数：600字）
那天的活动课，王老师教我们做一个小实验，名称是“打结的水”。我一听疑惑极了，只听说过绳打结，水怎么打结呀？不会是开玩笑吧？我丈二和尚——摸不着头脑。王老师似乎看透了我们的心理，说：“耳听为虚，眼观为实。下面我们一起验证一下。“全班顿时活跃起来，蜂拥着去水池灌水。
实验开始了我们准备了三只空纸杯、一杯水、一颗钉子。我们先用钉子在纸杯底部钻出两个距离大约1厘米的洞， 向杯中缓缓地注入水，只见两道水柱笔直的往下流。好像小姑娘的两条长辫。我按照老师的指示用手指从洞中流出来的水柱轻轻一拧，，可它们一点也不听话，好像仇人似的。谁也不碰谁。我急了，用力一拧，嘿！两条清澈的水柱立刻卷成了一条麻花，就像两个小朋友亲密地抱在一起，真有趣！不过一会儿，它们又极不情愿地散开。我心想：这两道水柱可真奇怪。一会儿打结一会儿散开，就像小朋友吵架了，和好，又分开了。这时我又一次拧了水柱一把，哈哈，奇迹终于发生了，它们始终绞在一起，直到水漏完为止。
为什么会这样？我们更迷惑了，叽叽喳喳地讨论着。王老师及时解开了谜底：水的表面张力是水能打结的关键，因为表面张力使水柱的面积缩水，借手指做桥梁，便能轻而易举地将很近的两道水柱结成一道大水柱。啊，原来如此，我恍然大悟，是水的表面张力在起作用啊！
大千世界，无奇不有。“水能打结”是个小实验，但蕴含着大道理。科学的道路长着呢，得需要我们去探索。我们只有留心生活，才能有所收获，增长见识。
指导老师：林美珍
标签：老师,实验,600字作文
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