作文大全
您的位置:>> 作文大全>> 初中作文>> 初三作文>> 叙事作文>> 读书作文

读书

作者:不详 (字数:700字)

  刚开学的时候就进行了作业检测考试,一直以来英语比较好的我竟考了72分,这无疑是我退步了,而且是我退步神速了.因为这样老师时不时的为我敲响警钟,要我认真啊,努力啊,其实我知道老师的话已经是耳边风了,因为说了太多次,我竟已经麻醉了!

  爸爸妈妈给是特别的关心我的英语,在他们的唠叨和推测下,得出了我英语退步的原因了--课本的文章读得太少了.因此一直强逼着我读书.我本来就不喜欢读,一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的,尤其是现在厌倦了的英语.以前对英语至少还有些兴趣,但在这次退步中,我有写厌烦和害怕了.厌烦父母和老师再三的叮嘱,有时那些话听听是会让我更加努力学习,可是听多了只会麻醉我.害怕,害怕自己还会继续退步,或是考不好,因为72分的分数是我从所未有的!

  每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况,我也只是简单的三言两语就打发了.每天早上妈妈唠叨的内容改变了,不是叫我快整理自己的房间,而是快点读英语,每次到这个时候我总是懒洋洋的,读40分钟的英语,真是要我的命,而且这40分钟也总是过的很慢!

  今天晚饭后,我坐在电脑前写文章,爸爸走进来了,看了看显示频,然后对我说:走,去读半个小时的英语?

  实在是太讨厌了,我有些任性的说道:我才不要,我最讨厌晚上读英语了.爸爸没说什么,又是目不转睛地看着屏幕.然后带点玩意地说:星期一的月考英语再考个80几分我敲死你!

  我也带着笑回答说:如果总分只有80分,我也没办法啊!

  你最起码也得有个95分以上,当然是说满分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.说着有扬长而去!

  我笑笑就又不笑了,因为我感觉到了一股无以名状的压力,哎,我改怎么办呢?

 

标签:读书,知识,记事作文
0
反馈

专题推荐:

猜你喜欢:

  •   挫折,生命给我最好的礼物。  人的一生不会总是那么的一帆风顺,而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言
  •   一、Myself  一直以来都以为自己是一个坚强的女孩,虽然也有悲伤,但觉得自己拥有的只有快乐,而不是伤感,而悲
  •   我只能看着烦恼清单发呆,这都是些什么问题嘛,那么幼稚,不过,正是这些可恶的“病毒”,让我
  •   有人说,初三生活不是人过的日子,充满了竞争,充满了火药味;也有人说,初三生活最富有人情味,同窗数年,即将分手,充
  •   自己也总算是本分地呆了5个多月。  5个月都是在恍惚中度过的。问我做什么些什么。似乎我也真的答不上来。自己看来,
  •   翻开那本校刊,纯熟偶然,没有想到我那颗一直被幻想困扰的心,一下子清明了许多。  真的是无意,真的,本来只是想看看
  •    每个人都有自己的成长旅程,我也不列外,每个人都拥有不同的成长旅程,因为环境可以塑造人,所以在不同环境
  •   五千年的历史,演说不朽的传奇;古老而灿烂的文化,酝酿出伟大的民族精神。索定在长期的历史演进中,从古老的华夏帝国到
  •   (一)  美国小伙子走了,留下了一口纯正的京腔京韵,还有许多地道的中国好吃的,什么茶啦,芝麻糊啦,菠箩罐头。。。
  •     夜深了,我就是这样坐在属于我的书桌前,又开始了繁琐的工作-------将我的记忆,我那颗扭曲的心,用着我早已
  •   这份友情在的时候不知道珍惜,失去了才后悔  ——题记  依依坐在窗前,眼神有点呆滞,泪水
  •   第一次与你相见,无意间短暂的一瞥,划下了三年的缘分,注定了今天的依恋。曾经多少次,你的关怀令我感动,你的亲切使我
  •     嘟囔着生活的无奈,寒风萧瑟,晚来风急,在风雨的抚摸下学会坚强,在泪水的轨迹边学会振作,在细水长流的伴奏里学会
  •   一个灰蒙蒙的冬日,只有几个月大的女孩被遗放在孤儿院门口。她什么也不懂,小脸被凛冽的北风吹得通红,眼睁睁得看着她生
  •   黑板左上角写着“离期末还有×天”,我们是对日子麻木了,总之考试日子很进了就是
  •   也许和许多人不同,我不喜欢雨,并不觉得雨能冲刷净一切,并不觉得雨也是一种精灵。雨来临之前,天空总是阴暗的,黑压压
  •   丽江,是我此次旅程的第一站。  带着轻便的行装,我踏上了古朴的四方街。蔚蓝的天空,洁白的云朵,这就是丽江的背景。
  •   考完试的那天下午,我们回到宿舍收拾行李准备回家。说不出心里的感觉,在为放假而高兴,同时也在为分别而难过,而更多的
  •   十减一等于……  朋友,十减一等于多少?你一定会笑道:“哈,这种考两、三
  •   叶在空中盘旋,那是对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是对哺育他的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋,那是对
手机版 作文大全 问答乎 wendahu.com