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学校的教育

作者:不详 (字数:1500字)

  作为学生,我们大部分时间都生活在学校里,可以说,学校是我们人生中的另一个“家”,在这个温馨的家庭,我们受到的教育实在太多太多,多的不可胜数,但让我触动最深,倍受教育的是发生在我们班的一件事。

  就是那一件事,让我久久不能忘怀,至今仍然历历在目。

  就是我刚上初一不久,班里的同学我也只认识了一小半,但我却能整天沉浸在结识新伙伴的欢快之中。

  但幸福总是短暂的,开学不了几天,我们班里的那些“ * ”就开始给同学起绰号。比较瘦一些的,叫什么“瘦猴”、“黄瓜”呀;比较胖的呢?就叫人家“胖哥”、“猪头”……像我前面的那一位女同学,又没有招惹那些“ * ”,却被“美女”、“班”、“西施”等种种“雅”号给包围了。也许你会想,这有什么不好的呀!天天得这样叫,那不是天大的好事吗?唉!你有所不知啊!那些“ * ”这样叫她并不是因为她长得“貌若天仙”、“沉鱼落雁”,恰恰相反,他们这样叫她其实是在取笑她,因为她长得有些……〔她的样子难以用语言来形容〕

  常言道:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我真想不到,一个伤人的绰号,却给一个同学带来多么严重的伤害。原来有说有笑、乐观开朗的那位女同学,招此一击,性格便判若两人。只见她整天头低低的,沉默寡言,原先灿烂的笑容也烟消云散。每天进出教室总是匆匆忙忙,“逃犯”似的行踪,让人心痛不已。尤其让人难过的是每当她听到“美女”、“班花”的叫声时,身子总是身不由己地颤抖,而且双脸涨得通红,像《三国演义》里的关公似的。

  后来,班主任得知这一事情后,在一次班会上,向我们讲了许多有关这件事的故事,并教育我们:“人不可能是十全十美的,都会有一些缺陷,我们不应该因为这些而去嘲笑、挖苦那些有缺陷的同学,也不应该给他们起绰号,这是不尊重他人的表现。换成是你,被别人取笑,同学们给你起绰号,你会是什么感受呢?是无动于衷,还是觉得自己低人一等,甚至怨天尤人?想必同学们遇到这样类似的事情后,其感受应该会倾向于后者。那么,既然你们都不希望被人取笑,起绰号,那为什么又把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢?不是有一句话么,‘己所不欲,勿施于人’,既然自己不希望得到,也就不要强加到别人身上。同学们,作为同班同学,是因为大家有缘,大家应该倍加珍惜。同学们!大家应该学会尊重同学,善待同学呀!在同学困难,痛苦时,要伸出你的友爱之手,可以是一声关心的问候,一个善意的微笑,一个信任的鼓励。我想这应该不难做到吧!”顿时,班里响起了春雷般的掌声。那几个“ * ”也羞愧得低下向来傲慢的头。

  这件事对我触动很大、教育很大,我为自己感到可耻,因为在没有开那一次班会前,我虽然嘴上没有伤害那为女同学,但我的心里也确实觉得她长得有些……对此,我感到很抱歉。

  学校给予我知识,让我在知识的海洋里遨游,但最重要的是学校教会我做人的道理,那就是我们要学会善待同学,这就是学校给我最好的教育!

 

标签:教育,知识,记事作文
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