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我是博物馆的小小讲解员

作者:任步宸 2013-01-27 19:04:37(字数:1000字)

连续几年暑假,我都参加了陕西历史博物馆组织的”小小讲解员”夏令营活动,受益匪浅。当着众多游客的面前自如讲解,实在是一个突破自我、挑战自我的过程。几年来,在博物馆夏令营的伴随下,我一点一点地长大。

刚开始参加夏令营的时候还小,老师们都给的是比较简单的稿子,应对起来还比较容易。但今年,我长大了,老师给了我一篇最长的稿子。刚拿到这篇稿子的时候,我心里非常忐忑。这是一件国宝级文物——唐代的三彩骆驼载乐俑,不仅要讲解文物的外形特征,还要讲解“丝绸之路”的历史。我真的怕自己讲不好。

接下来博物馆老师开始了认真细致的辅导,从体态姿势到语音语调,从文物解读到历史背景,老师们都给我们一一示范并讲解。当然,我自己也下了很大功夫来背这篇稿子。每天的活动结束后,我还坚持多训练半个小时,以加深记忆。过了两天,我终于背熟了稿子,但站在台上对所有营员讲解时,还是有些磕磕绊绊,这让我真的想打退堂鼓了,这可如何是好?!到了第五天,真正的“灾难”降临了——我要去展厅为游客讲解了。

我极不情愿的在讲解员老师的带领下,走进了展厅。腿都软了,手也出汗了,太紧张了。看着别的小营员们一一站在众人面前讲解,我更加紧张,脑子里一片空白。终于轮到我了,硬着头皮走到文物前,开始了讲解。起初我声音很小,也不敢看游客,但说着说着,我逐渐进入了状态,声音也大了,眼神也敢和游客交流了。面对着一千多年前唐代的精美文物,我详细地向观众介绍着,从骆驼到它驼着的乐队,从男乐俑到女歌手,从人物的面部表情到他们手中所持的乐器,从三彩的介绍到丝绸之路的历史背景,我越讲越投入。这时我发现游客越聚越多,而且他们都用欣赏与鼓励的眼神望着我,有的在用手机录像、有的还给我照相。这给了我很大的勇气和力量,恨不得把自己知道的全部告诉大家。

话音刚落,游客们一起给我鼓掌,有些人还议论“这小姑娘讲得真不错!”这一刻,我体会到了骄傲、自信、满足、还有战胜自我的成就感。付出总有收获,这一刻真的令我难忘!

感谢博物馆、感谢博物馆组织这样的夏令营,在这里,我不仅结识了很多好朋友,还锻炼了自己的胆量、语言表达和逻辑思维等各方面的能力,收获非常大。我们国家悠久灿烂的历史文化,就是需要我们来传承的。大家有时间都到博物馆来转转吧,在这里可以欣赏到祖先们留下来的众多瑰宝,还可以有我为您讲解哦!

标签:讲解员,博物馆,900字作文
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