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“修辞”爸爸

作者:光泽镇岭小学 傅静莹 2012-04-26 19:17:39(字数:500字)

老师教我们用修辞手法时,我总会想起我的“修辞”爸爸

修辞手法一:夸张

爸爸擅长的就是这一招。比如说早上叫我起床,对我说:“静莹,都快九点了,还不起床。”我以为真九点了,就慌忙起床,一看闹钟,八点都还没到。再比如说:我在那儿吃饭,吃了十几分钟,爸爸就说:“都快吃了四十分钟了,一节课啦!”如果吃饭前我磨蹭了几分钟,爸爸就生气了:“都叫了半个小时了,菜都被你妈妈吃光了,还有你最爱的南瓜,再不下来,我倒掉了……”你说我爸爸夸不夸张?

修辞手法二:反复

爸爸最喜欢用这一招了,所谓的反复就是不断重复嘛!你看:我在写作业,爸爸走来:“我跟你说啊,这个字不好看,要……”好不容易等爸爸说完走开了,我刚写几个字,爸爸又走过来:“我跟你说啊,这个字不好看,要……”爸爸说完就走,可过了没多久,爸爸又来了:“我跟你说啊,这个字不好写,要……”爸爸,我真佩服您啊!这么多遍你都一字不漏地说下来了,就像电脑一样“复制”再“粘贴”。

爸爸,您真是修辞界的高手啊!

点评:普普通通的生活小事,语文学习中的修辞手法,看似不挨边的二者,在用心的小作者眼里,却能巧妙融合。如此一来,生活小事变得有滋有味,语文学习更是无处不在。

(指导老师:吴先丽)

标签:爸爸,夸张,反复
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