一道算式的启示
作者：连江教师进修校附小五年（3）班 魏晓熠 来源：福州日报 2011-01-16 20:37:00（字数：800字）
班主任布置了一道数学作业，让我们与家人一同研究解答。数学题是一个算式：1+1+1=0，请展开想象，从中悟出道理。老师话音刚落，同学们都议论纷纷，有的同学说：“1+1+1不是等于3吗？”有的说：“老师这是存心刁难我们嘛！”还有的说：“真无聊，算式有什么好研究的。”
我拿着题目满心疑惑地回到家中。爷爷看了看题目，喝了一口茶，说：“真是一道有意思的题，你一定想不出来吧！”我点了点头，大脑一片糊涂。
“晓熠。”爷爷叫醒了我。爷爷又喝了一口茶，说：“我认为1+1+1=0的
解答是说人生就像一个算式，一
个快乐的少年，一个充实的
中年，一个幸福的晚年，加起来构成圆满的人生。”
爸爸对我说：“是呀，是呀，你爷爷说得对！”我心里仿佛射进一缕阳光，豁然开朗：圆满的人生是由快乐的少年、充实的中年和幸福的晚年构成的，而0就代表圆满的人生。
在一旁拖地的妈妈抬起头来，她说：“这个算式可以指父亲、母亲、孩子组成一个圆满的家庭！”我想：妈妈说得也对，父亲、母亲、孩子都是1，加起来就是一个圆满的家庭。
从事教学工作的爸爸喝了两口酒，“嗯嗯”了几声，说：“我是这样解释的，香港、澳门已经回归了，台湾再回归，祖国大家庭就团圆啦！”
听了爸爸的话，我受到了启发。我清了清嗓子，一本正经地说：“这算式，可以是3个和尚没水喝；也可以是一个人如果愚昧、懒惰、不思进取，他的人生将一事无成。”“说得好！你总算开窍啦。”老爸拍手叫好。奶奶听了我的话，眼睛一亮，说：“我也会一个，3个汤圆全吃光了，不就等于零吗？”听了奶奶的话，全家人都大笑起来。
我边笑边想：人生就像一道算式，有时充满了乐趣，有时充满了悲伤，只有选择了正确的态度，才会有成功的人生。
★连江教师进修校附小五年（3）班 魏晓熠
点评：撇开传统的“洗脚”“梳头”之类的家庭道德教育作业，以一道算式作为思维的切入口，在作者与家人的沟通过程中获得多元解释，领悟了人生的道理。记叙见闻，抒发感受，通篇一气呵成。□指导老师：张新兴李海燕/图
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