活雷锋

以前，我一直以为雷锋精神是要像秦始皇一样统一中国，像岳飞一样精忠报国，像林则徐一样虎门销烟……最少也应该是报效祖国、为国捐躯什么的，可是我之前的理解并不完全正确，我听了一个老人家讲述了她亲身经历的一个故事后，我才明白了雷锋精神的真正含义。

这个老太太是一位退休老师，她也是我的作文老师。我第一次去她那儿的时候，她就给我讲述了这样一件事。

她说，她上周四去五一中路的沃尔玛买高压锅，可是去结账的时候，她发现高压锅少了一个零件，于是她把高压锅拿去替换。可是，当她折返回来的时候，却发现自己的那辆购物车不见了。

唉！老师也太倒霉了，她又要再去拿一辆购物车，真是麻烦！我心里暗暗地想着。

老师喝了一口水，又开始往下说。

她发现自己的购物车不见了，取而代之的是一辆装满了物品的购物车，车上最显眼的是几根北方大蒜。这辆购物车里还放着一个不大不小的女挎包，包的外观精致，上面还嵌着一些看似真的各色宝石。

哇塞！我真为老师庆幸，她可捡了个大便宜了！她真是丢了芝麻，捡了个大西瓜。此时，我迫不及待地想知道老师接下来会怎么处理这件事。我心中充满了期待。

老师迟疑了一会儿，又继续对我说，当时她一下明白了这件事的缘由，她知道肯定是那个丢包的人太大意，把别人的购物车推走了，并且一时还没发现。老师说，她当时心里很着急，是丢下购物车去找人还是守着购物车等失主？心里犹豫不决。最后她决定在原地等。但是，她等了约五六分钟，并没有等到人来。于是，她只好推着购物车去寻找丢包的人。她还告诉我，当她推动购物车时，心里一下子紧张了起来。因为她怕别人误解她，以为她想把包占为己有。接下来，她推着车，东瞧瞧、西望望，她是多么希望丢包的人赶快出现。她为了让失主尽快找到失物，车上的几根大白蒜一动也不敢动，因为那蒜非常显眼。十来分钟后，老师做出了一个能尽快解决问题的决定——去服务台播寻物启事。当她推着车来到服务台并讲明了情况之后，服务台的工作人员马上播出了告示：“一位老人家拾到了一些物品，请丢失物品的人立即前来服务台认领！”过了一小会儿，果真有一对年轻夫妇匆匆忙忙地跑来认领了。在工作人员和他们核对相关证件之后，就指了指这位老师，并对这对年轻夫妇说：“就是这位老太太捡到了你们的钱物，送到服务台的。”他们听了之后，立马紧紧地握着老师的手，十分激动地说：“谢谢您啊！老人家！如果今天不是您，我们就惨了！”说着，那个男子从包中取出一大叠钞票递给老师并说：“这是我们的一点心意，请您一定收下!”可老师把钱推了回去对他们说：“这钱我不能收，这样的事是每个人都应该做的。对了，赶紧看看有没有少了什么！”

听到这里，我被深深震撼了。说的多么有道理啊！是啊，这的确是我们每一个人都应该做的！

这一刻，我明白了雷锋精神的含义，那就是——心中要有他人，时刻为别人着想。

今天的故事，不仅让我对这样一位拾金不昧的老人增添了几分敬意，更有价值的是，我明白了做人的道理。

点评：这篇作文写了一位退休老教师拾金不昧的真情故事。叙事中，作者把耳闻的全过程（发现失物——寻找失主——物归原主）有条理有重点地记叙下来。整个事件中，作者抓住主要人物的神态、动作、语言与心理等进行了详细的描写，所以故事中人物的美好品质鲜明地跃于纸上，从而突出了作者的写作目的。

指导老师：唐昕

■仓山区江南水都小学六年（3）班 余东扬