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心底的那片掌声

作者:不详 (字数:1600字)

  呤呤呤…下课铃声终于响起了,我抓起早已经收拾好的书包准备往外冲。这时,在教室外“守侯”了很久的英语老师进来了。她示意同学们回到座位上安静。我无奈的把已经收拾好的本重新拿出。要知道,我们的英语老师是出了名的“歪”。

  老师说:“由于今天上午的课还没有讲完,现在才5点,我们就把上午的课继续讲完,好吗?”

  我在座位上小声的嘟囔了一句:“我们敢说不好吗?”

  老师开始讲课了,可是我一点都听不懂。本来今天是大扫除,打扫完了就可以回家上网了。好不容易有个大扫除,却不想让老师占了。再说了,我本来就是差生,再怎么讲还是不懂。

  我看着书本,看着这些我并不认识的ABC,可能它们都把我认到了,我还是不懂它们。我学英语已经有两年了,曾经努力的去记单词,却不想,除了YES和NO,再也记不住其它的了。好好的中国人学什么洋文嘛?!……这当我思绪一发不可收拾的时候,后面有个女同学传来纸条,我快速的打开一看:“才女,今天有什么好的诗吗?”我想了一下写道:“要什么诗啊?”趁老师转身写黑板的一瞬间,我准确无误的把纸条丢在她的桌面上。不一会儿,她又写道:“就抒情一下我们在学校的生活啊。”我闲着没事干,于是我写了一首:“上课不是睡觉,就是纸条。下课不是打闹,就是发笑。宁愿在厕所蹲到,也不愿去做早操。经常去食堂报道,又在谈论泡泡。”我丢过去没3秒钟,后面就发出笑声,紧接着就是板凳翻倒的声音。老师很疑惑的问道:“怎么了?”有些同学说:“太激动了,老师,您的课讲的太好了。”再经过N道好话中,老师继续讲课。

  半个小时过去了,老师似乎没有一点放学的意思。我虽然不知道她讲到哪里来了,但从她的表情上还是看得出来的。我经不起周公的一再相约,终于眼皮合在一起了。和周公聊天谈地正尽兴的时候,不知道谁叫了我的名字,我含糊的“恩”了一声。又听到有人叫我,这时,同桌用手轻轻的碰了我一下,我还没来得及跟周公说再见就醒来了,我看见全班同学都盯着我。老师正在黑板上写英文。我一慌,心想:“怎么?我脸上有痘痘?”我忙掏出随身携带的镜子,左照右看的,结果照了半天也没发现什么。这时,老师转过身说:“这位同学,请你回答刚才我所说的问题。”我慢吞吞地站起来,脸一下子红了。我支支吾吾的说:“这个…这个…”老师微笑着:“不要紧张,慢慢说,说错了也不要紧。”我低着头,很不好意思。老师又说:“一定是这位同学害羞了,她一定知道答案的,我们给她点掌声,好吗?”说完,大家哄堂大笑。我一阵难过,心想:“再怎么你也不必这么讥讽我吧?我虽然成绩不好,但平时也没得罪你什么,你这个老师怎么这个样子?!以后你的课就不要想得到安宁,哼!”老师一下子严肃的说:“你们怎么这样子?!有什么好笑的?她毕竟是你们的同学,是你们这样帮助同学学习的吗?”说完,响起一片热烈的掌声。丝毫没有嘲笑之意。我的眼睛有点湿润,我努力不让自己哭出来。原来,老师并没有放弃我。

  最后,我还是没有回答上这个问题,但是,老师那肯定的目光却在我心中永不退不去,那片掌声更是经常在我心底响起……

  从那次以后,我开始认真学习了,虽然现在我的学习成绩依然很差,但是我端正了学习的态度。我再也没有在课堂上睡过觉,也没再传过纸条。在以后的生活中,不管流下多少眼泪,坚持下去的动力还在……

 

标签:心底,掌声,叙事作文
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