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高三进行时

作者:不详 (字数:2300字)

  (一)

  假如让我回到高一,或者高二,或者高三之初,我一定要好好学习。我经常这样想。

  心烦的时候,我总是否定一切;心乱的时候,否认就变成了假设。假设一些本身就不存在的事实,然后推出一些屁的结论。也许我应该立足于现实,但现实告诉我,我现在的成绩在班里倒着数是一位数,而我们班又是年级组里最差的,我单指成绩。政治老师说我们班很有发展潜力,原因是,每次大型考试政治平均分总比与我们班齐名的一个差班少几分。我承认自己是个差生,却不承认我身在差班。这种复杂的心理,就如同外国人说中国是个人口大国,也是个贫困大国一样。可卑?可悲!我是很有发展潜力的,因为我也曾经辉煌过。不说在初三时的光辉岁月,在高一时,我至少也是中等且很稳定。想想当年被老师当成宝,现在却成了路边的小草,不免有些伤感。但伤感归伤感,我仍然很勇敢。勇敢表现在,敢上网,敢迟到,敢逃课。有位仁兄曾对我的勇敢发出这样的感慨,都高三了,你怎么还有心思上网呀?!我说,不是我有心思上网,是因为我没有心思学习,才把心思放在网上的。于是,该兄作顿悟状。恰巧此时走过一对学生恋人,判定为恋人的理由是,男女并肩为零距离。他指着他们深沉地说,你上网的理由跟他们恋爱的原因是一样的,都是因为无聊。我告诉他,其实我上网的初衷就是想谈恋爱的。

  (二)

  如果不把我与一个女孩的网恋算作初恋的话,我至今还是个纯情少男,也许应写成“春情”。连初恋都是空白,更别提什么初牵(牵手),初抱(拥抱),初吻了。每每想到自己竟如此地lonely,心里不免郁闷。每每看见校园里一个美女被几个丑男围着,我就在心里大喊,快闪开,你们哪有本帅哥有魅力?!一次,由于一个女孩太有魅力,惹得我对她定睛十秒,结果惹来她身边高大男生的怒视。吓得我赶紧把遐想连本带利都收了回来,以免受伤,体伤和心伤。进入高三,谈恋爱的不少,哪班都可以揪出几对。高三是个非常的时期,自然也会出现如此非常的事件。只是此非常太常见,所以说出来显得太平常。天天粘在一起的恋人,虽然不能确定一定是差生,但可以确定一定不是好生。因为无论是从小说上还是从电视上得知,好生都拥有远大的志向,即使有恋爱倾向也会暂时忍痛割爱,给对方许下什么在××大学里见的美好诺言。即便是谈了,也只是在“地下”,绝不会像差生这样“光明正大”。

  (三)

  在我的心目中,占有重要位置的是数学老师和地理老师。原因是,我的五科成绩中,数学最好,地理最差。数学老师长得很帅,讲课也很帅。这两“帅”使女生们倍受鼓舞,学习尽头十足;而男生由于大吃其醋,学习也很入路。因此,我们的数学成绩也很帅,我的意思是,相对于本班其他五科而言。

  地理老师的长相虽不及数学老师,但若提起我们的地理成绩,他自己都忍不住要竖起大拇指。究其原因是,因为地理老师是我们的老班,所以我们用在地理上的学习时间也是最多的。后一个“我们”中,我不在其内,因为我讨厌地理,更讨厌老班,从心底讨厌的那种。但我还没傻到与他公开作对的地步,因为他毕竟是园丁,而我是朵,我看他不顺眼不要紧,他要是看我不顺眼,拿剪刀把我剪掉,我岂不是死得很惨。

  (四)

  如果把“死”作广义讲,其实我已经死过两次了。这两次让我真正懂得了什么叫物质决定意识,金钱决定精神。第一次,钞票在宿舍被偷;第二次,随身听在教室被盗。我不明白,我为什么这么倒霉;我更不明白,偷盗者为什么这么幸运,次次得手却没被发现。我真怀疑,是不是我夜里梦游把自己的钱大方地装进别人的口袋,又把借来的随身听大胆地扔进了厕所。但后者马上又被我否认了,因为随身听是在中午与我绝别的。想想自己以前连一台随身听也没舍得买,现在却间接地替别人付帐,心里直骂小偷 * 混帐。由于两次踩到狗屎,导致了我高三以来的两阵精神萎靡。至今还萎靡着的原因是,我还欠着人家100多快钱。这两次波澜,让我的生活变得与众不同,也让我懂得了什么叫勤俭节约。早晨不吃饭,中午吃米饭,晚上吃泡面。可怜!但我所坚持的原则却一直没有改变,即“饭可以不吃,网不可以不上”。我在网上写些乱七八糟的东东,回复些乱七八糟的评论。没人知道我家一没电话,二没电脑,那些东东大都是我蜗在氤氲着呛人烟味的网吧里,用一指禅亲自敲出来的。我知道自己是个无名小卒,不会像写《幻城》的那个郭敬明一样名利双收。但对于这种倾诉感情的方式,我只能说,我选择,我喜欢!

  (五)

  我常常以差生自居,生活得不算累,但也不轻松。最害怕也最恶心老班那鄙夷的目光,尤其是在对好生微笑之后。我不明白差生和好生的差距为什么会这么大。虽然我经历了由好生到差生的转变,但仍搞不清自己到底是当事者还是旁观者。想想那些好好学习但成绩坏坏,还有坏坏学习但成绩好好的人,感到有些无奈。我曾经属于前者,现在是坏坏学习,成绩坏坏。坏坏学习的我,高考过后拥有坏坏的结果,这是不争的事实。我不会幻想高考时会从天上掉下来试卷答案,因为是在室内考试,即使掉了我也拾不到。我也曾幻想像韩寒一样一鸣惊人,即使是臭名。不幸的是,我没有他的水平高,或者说是暂时没有,这样说可以聊以 * 。因为热爱生活的人必须拥有希望,渴望成功的人必须拥有自信。我想我还是热爱生活,渴望成功的。我热爱文学,渴望学文。我想,我还是应该好好学习的,否则我的渴望只能是幻想。在父母的眼中,我还是个好孩子;在老师的眼中,我还算老实。对,我是一个老实但不安分的差生,不知道这样说是否存在逻辑矛盾。我想它再矛盾,也不及我与高考之间的矛盾。在大多数眼中,这才是近期需要立刻及时马上必须解决的。

标签:进行,假设,小说
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