我的幸福家庭——幸福所感
作者：阿根拉联 2013-11-11 12:22:23（字数：700字） 推荐作品
我的家在一个偏远而纯朴的小山村，虽然不富裕，但是我有家人的关爱;虽然没有钱，但我家总是过得无忧无虑、快快乐乐的，因为我们有比金钱更可贵的亲情。这是我在亲身经历了一些事后所收获的感动。
第一件事情是这样的。一个星期六，我和奶奶去地里干活，活还没干到一半，我就累了，奶奶看到我这个样子，就叫我休息，于是，我就躺在草地上睡觉，不知不觉眼睛就闭上了，等我睡醒的时侯，活已经干完了，我问奶奶：“为什么不叫醒我呢？”奶奶却说：“没关系，这点活我做就行了。”望着奶奶极其瘦弱和弯曲的背，再看天空 * 辣的太阳晒着奶奶的脸，大滴大滴的汗珠从额头滚下来，我既感到心痛，又感到无比的幸福，因为家人就这么关爱着我，连农活都不让我做太久。
第二件事情听了你也许会笑，如果想笑，你就尽情地笑吧！有一次，我和妈妈在回家的路上，遇见了一条大黄狗，不知为什么？大黄狗竟汪汪地扑过来咬我，妈妈情急之下，把我抱起来，自己反而被狗咬了,但她一点都不关心自己，反而问我:“你没事吧？”
经过了这两件事，我发现自己拥有一个无比幸福的家庭，因为我有家里许多人的关心、爱护，拥有无价的亲情，它伴我成长，使我在不知不觉中知道——不仅只有家人对我关心、照顾，我也要对家人关心、照顾;家就是每个家人之间无尽的付出而给予的无私的爱，这可能就是中国人恋家情结的源头。
教师评语：小学生的作文贵在真情实感的流露。本文的“真”在于小作者叙述了自己亲身经历的两件事;本文的“感”在于小作者在这两件事的基础上发表自己感想、感受，这是非常难能可贵的，这就是我看中这篇文章的地方。
辅导老师： 王淑洪
标签：点评,奶奶,幸福,650字作文
0
反馈专题推荐：
猜你喜欢：
- 老师，从二年级起，我就一直在您的班里学习。在这里，我会了许多知识。而您，也是我最尊敬的老师。您在班里积极组织活动，鼓励同学们发展兴趣
- 推开记忆的闸门，让我想起了人们常说：“世界上最伟大的爱是母爱”。有一天，我正在写作业，突然听见“哎呀”一声，我闻声跑到厨房见妈妈的手在不
- 爱是什么？母爱是什么？母爱像一首田园诗，幽远纯净；母爱想一阵和煦的微风，自然清香；母爱像一首无言的歌声，婉转轻盈；母爱像一朵夏日的荷花，香气
- 每个人都有一个乐园，在这个乐园里成长，成熟起来。今天，我要讲的是我的乐园——— 爷爷家的老房子。记忆中，我经常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子
- “哦，放学喽！”同学们争先恐后地出教室门口排队。当我们下去的时候，红老师却迟迟没有下来，不知什么原因。我们只
- 人人都说母爱是伟大的，但是我觉得父爱也毫不逊色。每当我想到爸爸时，我就为有这样一位爸爸而感到骄傲和满足。我的爸爸，个子高高的，乌
- 在我的记忆里有一件很令我感动的事，那是发生在一个下午。那天下午，我们刚放学，忽然天上下起了倾盆大雨，地上溅起了一朵朵水花，“哗啦啦……”
- 自从妹妹生下来，我就感觉妈妈不像从前那么爱我，以前妹妹还没出生时，我犯了一点小错误，妈妈都不会骂我，而现在不同了，我只要犯了一点小错误，
- 有人说母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；也有人说，父爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，他总是可靠的保障，可我觉得老师的爱和父母的是一
- 五月十二日是母亲节，在母亲节到来的时候，我想送给妈妈一件礼物，但买什么礼物好呢，我买的礼物，妈妈会喜欢吗？我想了好久，决定用零花钱给
- 西风渐紧，秋越来越深了。与此同时，我也在数着日子，等着建队日的到来。这之中，有一项特别的练习加入我的日常生活——建队节自理能力展示，六年级需
- 围裙如此平凡，它常系在妈妈的腰上，仿佛一幅抽象画，勾勒出妈妈爱的轮廓。早上，妈妈照常问我:“宝贝，今天想吃什么？”我说：“我想吃小煎兔。
- 我夏天的记忆在海边。我直奔海滩，映入眼帘的是一望无际的大海，在阳光照耀下波光粼粼，颇为壮观。那蔚蓝色的
- 记得那是一个风和日丽的星期六，我和妈妈去街边的小摊上吃米粉。刚吃不久，来了一对夫妇。男的左手拿着一把二胡，右手牵着妻子，原来妻子是个盲人。他
- 五水共治 人人有责什么是生命之源？什么是人们必要的东西？那就是水。水，是人们赖以生存和发展的不可缺少的重要的物质之一。人们的生命
- 每个人都有自己的好朋友，他可能是你的兄弟姐妹，也可能是你的学习伙伴，或者是与你从小玩到大的亲密朋友，而我的这个朋友，与众不同——因为它是象棋
- 在路上，不知道要经历多少坎坷，不知道会遇到多少磨难。好在还有沿途美丽的风景，一直鼓励着我们走下去。在路上，总有一些人和事，让我们豁然开朗，铭
- 我是一名五年级的学生，再有五天，我将要离开这所学校了，所以这里的一草一木都值得我留恋。操场上的一排芙蓉树，伴我走过了五个春夏秋冬。我五次
- 我最享受父母的一件事，就是父母把我带到这个美丽的世界，让我学到丰富的知识，知道做人的道理。 我每时每课都享受着父母的关爱，父母把我养
- 秋风起，秋风落。每个声音都向我诉说着，那些年，那些事。 ——题记 婆娑的秋天乘着秋风来到我的身边，我细细地感受着秋风在我手中流动。望着