作文大全
您的位置:>> 作文大全>> 小学生作文>> 六年级作文>> 议论文>> 漫话语文作文

漫话语文

作者:李亚男 2013-07-17 18:28:43(字数:600字) 推荐作品

从小学到大学,我们学习的东西可谓是“五八门”,什么数学、英语、地理、生物,细细算起来,还真是不少。每门课都是重中之重,因为每一门课都关系着自己的未来。其中,语文是一切学科的基础,学不好可谓寸步难行。语文就像是汪洋大海中的一叶扁舟,只有拥有了它,才能驶向彼岸。

我曾听别人说过:一个人可以没有金钱,但不能缺少基本的语文知识;世界的进步可以没有金钱,但绝不可能没有语文知识的力量。因为语言是一切文明的起源,没有文化的世界是不完整的世界。在生活中,语文的应用随处可见,可见它的重要性。如果用错了语文知识就会发生一些笑话,前几年的一些见闻就刚好证实了这个观点。

记得那天上午,我要去同学家做客,路上经过了一家店,店前围着不少人。我好奇地凑过去,只听人们在纷纷议论:这种文化水平还敢开店。“语文水平太差,连字的意思都弄不清楚。”

“什么水平啊!”

到底怎么了啊?我一脸疑惑。我左看右看,终于看到了人们所议论的东西。在这家店前有一块宣传牌,上面写着:“本店出售新鲜鸡蛋,真情回馈各种优惠,请各位切勿莫不要错失良机,大机会啊!”这是什么句子呀?连用词都不会。“切勿”本来就有“不”的意思,这里的“莫”也是“不要”的意思,他还又加了一个“不要”,成了“不不要不要错失良机”。我恍然大悟,怪不得人们会这么说。

语文知识就像是通往文明的阶梯,让我们走向文明的殿堂;语文知识像无数璀璨的华灯,让人的心走向文明。语文知识是一个人一生中最重要的基础知识,只有学好了语文知识,才能为其它学科奠定基础。

(指导教师 亓文君)

标签:语文,同学,文明,600字作文
0
反馈

作者相关文章:

专题推荐:

猜你喜欢:

  •   “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。......”这虽是短短的几句诗,却诗
  •   记得几年前,爸爸妈妈带我去看望外婆,外婆家门前有条小河,河水清凌凌的,闪着金光,缓缓地向前流着。河边,一群阿姨正
  •   地球,我想大家对这个词语不会陌生。  她就如一为仁慈的母亲,给予了我们一切,是她孕育了我们,让我们有了生命,才让
  • 如果说人生是一泓温润的清泉,那么智慧便是泉中的卵石,泉因石而显通灵,石因泉而圣洁。 如果说世界是一座险峻的高山,那么成功便是峭壁上的古树
  •   在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在领袖眼里,我们是春天灿烂的朝霞&helli
  •   爸爸,也许您认为看闲书回事成绩下降,那为什么着名学者季羡林如此爱好读闲书、主张读闲书?爸爸,读书可以使我们成为一
  •   每一个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神,创新产生了不少奇迹。  我国着名的铁路工程师—&md
  •   水是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正
  •   同学们,你们看过《幸福是什么》这篇课文吗?幸福就是为社会做贡献、帮助别人。我们要向哪些穷苦人家伸出援助之手,让他
  •   人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是
  •   人人都说秋天是一个收获的季节,所有人都在忙着赞美秋天,只有他除外。他厌恶秋天,因为在这个所谓的金秋,他再次落榜了
  •   看着自己脚上的鞋子,想着别人脚上的靴子。心中的那份自信就像坐在翘翘板上似的,摇摆不定。  —&mda
  • 如果你看见蓝天上有一只飞翔的小鸟,那就是我了。我喜欢在广阔的蓝天上自由的飞翔。我的小伙伴们经常看到有人类捕捉我的同类,去伤害他们。我要控诉人
  •   青春幽幽,犹如樱花飘落;青春悠悠,好似泉水回荡。青春在蓬勃的梦中,青春也许是一种永久的等待,更是一处温馨的祝福。
  • 你被人提醒过吗?有不少人提醒我,比如朋友、老师、同学、爸爸、妈妈。先来说说我的爸爸妈妈。他们在家时经常提醒我一些事,有时候一天下来居然能
  •   “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,它不会因为什么而停留,只会随着时光流逝
  •   感谢大地,它给我们依靠的身躯;感谢蓝天,它让我们看到蔚蓝的美丽;感谢小鸟,它让我们懂得怎样去追求梦想;  感谢老
  •   人生,应为自己立上一个目标,一个坚定的目标,而且应该向着这个目标努力前进。  我们应该像蜗牛一样,不论身上背负着
  • 只要你足够虚伪,就不怕魔鬼,对不对。 ——薛之谦《丑八怪》    如果世界漆
  •   人们都说“书是人类最好的朋友”,是呀书更是人类最好的老师。每当我得到这样的朋友,都会带着
手机版 作文大全 问答乎 wendahu.com