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把握每一次检查

作者:不详 (字数:1700字)

  文学社活动:中考作文我来写

  文题1:把握是力量和信心的表现。你多一分努力,就会多一分成功的把握。

  把握又是一种积极的行为。你把握住今天,就会拥有灿烂的明天;你把握住自我,就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

  请以“把握”为话题,自定题目,从任一角度进行作文。

  要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。

  (2)文章不少于500字。

  (3)文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

  作文50分,希望得到编辑的评分:)谢谢。

  把握每一次检查

  曾经有一个机会摆在我面前,可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会,我一定会检查一千遍一万遍……

  我不屑纪念这一天我们考试

  我不屑怀念我的嘴喊着抱歉

  我后来发现八分之四十五

  只是我脑子里面的一点疏忽

  一点疏忽

  我居然以为它可以化成有限

  我居然觉得脑瓜子有点有神仙

  忘了说抱歉的是我才对

  ――改编自吴克群《不屑纪念》

  检查,做完试卷的一个重要步鄹。

  今天,我已经是一个小学毕业生,一个即将升入初中的学生。

  ……

  我加快速度做试卷,因为我认为这张试卷题量较大。数学不难,只要认真就可以做对。老师如是说。

  窗外吹来夏日的凉风,冷飕飕的。昨天我们全班向苍天祈祷一个好天气,好让我们考试,但似乎有些过了。

  风在呼啸,在飘。

  我匆忙检查。对,选择题2,下面哪个分数可以化成有限小数:八分之四十五,对没错;4/5-(7/10-1/5)=3/10,对没错……

  “铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来,我抖了抖,出了教室,一把拥进我们班互兑答案的人群中。

  “对!”

  “对!”

  “对!”

  “对!”

  天哪,我还一个也没错呢,我有些欣喜,高歌世界杯胜利的主题曲。毕竟在毕业考试得100分很不容易呢。我已经认为胜券在握。我四处奔跑,发疯的问老师问题,以求证自己是对的,我甚至冲进雨中,与那些认为自己没有错的同学一起狂欢:“Olé,OléOléOlé,Olé……”

  “诶,你选择题怎样打的,我CD……”我的好友,他也来热闹,便冲我问道。

  我看见他:“对,CD……”我顺着答道,毕竟自己太兴奋,但我好像觉得不对劲,CD,我大吼道:“什么,CD?不是CC的吗?你有没有搞错?”我抓住他的衣领。

  “不是,是D,是7/16!你才搞错了!”他笑道,似乎很自信。

  “是8/45,算一遍!”我大声道,我很紧张,因为我不自信,那道题我没检查,似乎是命悬一线一般,在胸前不停的画十子架,一边回忆当时检查的场景。

  ……

  “对,这道题我算了两遍,不用检查8/45是等于0。18!”是的,当时就是这样。

  但是,他算出来了,我错了,是D,在做的时候,我5乘8等于30!当时就是这样。

  我当时是什么感觉,从天堂被打入地狱的感觉,有些失落,有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着,看着他手中的笔,看着我没有检查的结果,荒唐的错,不应该的错。

  我站在雨中,看着众人欢庆的样子,想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在

  该做些什么。不应该,不应该,不应该!但终究发生了。

  我最终想:算了,“李宁,一切皆有可能。”我已经因为这种没有检查付出了太多,以后,不,每一次考试,我不会放过仍何一道题,哪怕是1+1,也要送到草稿上去,我会把握每一次检查的机会!

  曾经有一个机会摆在我面前,可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会,我一定会检查一千遍一万遍……

 

标签:把握,检查,叙事作文
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