屠宰学生
作者：不详 （字数：1400字）
面对中国十几亿的人口，心中悲愤万分。看着中国无数学子中的那些为数不多的精英们，准确的说是躲过屠刀的精英。他们的眼神充满迷离，在十几年的提心掉胆中成了才。却不敢回首曾经集中营般的日子。站在事业的顶峰的他们，在金钱与爱国之间徘徊着。有些人经受不起金钱的诱惑“毅然”决定出国定居。竟然还说外国的月亮比中国的圆。这话是多么有诱惑力，把人格和祖国一起出卖了，这是何等的“伟大”。他们连做人的起码的廉耻也不顾了。可悲啊，中国竟然能有这样的精英，真是精英中的精英啊，说话也这么有水平啊！或许太多的谩骂，他们已经习惯了。
我们从另一个角度思考呢？为什么中国的人才回流失的如此严重呢？是中国的大的方针政策吗，显然不是。那是因为不得人心的教育体制吗？
中国的教育体制，是扼杀千千万万学子的屠刀。处在应试教育的淫威下接受3天一小考7天一大考的洗礼。每场考试都有一批被处理掉的学生(被老师放弃的学生)。它活生生的将那些学生的心掏出来，随意的摆弄，然后又不屑的摔给他们。
在各块磨刀石上把刀磨的锋利无比，以便更好的处理学生。
为什么中国会造成这样的情形？是不断向外流失的精英吗？还是越来越多的人口？
面对堆积如山的作业和数不清的试卷，有谁知道学生的担子有多重？是父母吗？
有些父母为了让子女受到老师的“青睐”不惜RMB向老师塞红包。有些“名师”给少了还不高兴。中国的民族精神何在？估计躲在哪个阴暗角落数钱呢！或许进经济市场下到处是资本主义的铜臭。看着闪闪发光的金子。他们开始“杀戮”。
面对9门功课有谁能将这么多的学科都学到优秀。这是早超人还是培养人才啊？被金钱迷惑双眼的他们顾不得这么多了，只要你一门考不到优，上去 * 一刀。我仿佛看到那些论失人性的人手握钢刀活活生生的抢走那一张张布满皱纹和侵透汗水的钱币。刀上残留的血液还在向下滴着…
在这种只注重高分的教育体制下。学生们神长了脖子给人挑选，一不如意就拖出去给咔嚓了。那些剩下的人应该叫他们精英，还是叫幸存者呢？叫幸存者或许更贴切些吧。因为其中被“杀害”的学生不乏人才和精英。可为什么被社会否定呢？是因为只看分数的应试教育吗？还是那越改越重的教改。
中国的教育一直受苏联的影响。难道三年的自然灾害给中国人民的伤害还不够吗？还要在教育上也来个灾害。
为什么美国有硅谷，印度也有。而中国没有，是中国的学生没有他们的好吗？不是。那为什么中国一个诺贝尔奖都没有获得呢？是中国人的智商底吗？不是。中国的“神5”，“神6”也不是随便那个国家能造的出来的。
人的精力是有限的，面对那么多的功课是多么让人恐惧的事啊。还得门门都得A要不然，你就回被人暗算。
学那么多真的有用吗？为什么不从实际出发。“学以致用”，如果学子不是为了用，而是炫耀的工具或是一种摆设，那终被尘封在时间的脚下。十几年的寒窗苦读只是被一朝的遗忘，那是何等的悲哀。是“精英”们的悲哀，还是“烈士”们的悲哀？
现在知道为什么那些幸存者宁愿北方祖宗十八代的骂名也死皮赖脸的留在国外。我想至少他们不想自己的子女也因一时的调皮误了学习而被咔嚓了把！
佛语有云“放下屠刀，立地成佛”。
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