烦恼，在成长中延续
作者：黎昊天 （字数：1300字）
成长是无边的花海，每天都会在这片海上长出一朵婀娜炫丽的花，但有的却枯黄憔悴；成长又是一片浩瀚的夜空，每天都会有星星在闪闪发光，但有的却暗淡乏色；成长更是由快乐和烦恼编织成的一部升腾跌宕的优美曲子，让人听后回味无穷……
我是一名普通的初中生，每天都会有不同的烦恼在我的心里延续着，在我的生活里演绎着。我也常问：烦恼啊！你何时才能成为我生命里的过去式呢？
昨天，烦恼就在我脑里游动——柔道课。称完体重，同学们很吵，身为班长的我因为管班无方，连累到同学们跟我一起罚跑步。同学们个个唉声叹气，怨声连天，但是师命难违，只好去跑了。队伍零零散散，像盆散沙，尽管我再怎么喊破喉咙，都无济于事，队伍还是乱得无可开交：有从校道直穿过来的，有走路的，有坐在一旁的……好不容易才跑完的三圈。老师见此状况，毫不留情面地说：“下午放学再跑三圈！”哀声再次响起，老师的脸色和威武的姿态，逼得我们只好答应……
到了下午，预示着惩罚的铃声响起，我们开始自我惩罚，可队伍依然零零散散，气的当班长的我无话可说，只得让他们再跑一圈整齐的，同学们的冷漠、无情的眼光如一支支利箭射向我……虽然跑的步伐整齐了，但却换来了同学们的冷漠，我烦恼透底了，可是这能全怪我吗？
烦恼还在不停地延续……
今天，烦恼又在我的成长中跳动——考试前的风波。不知不觉已经第五周了，月考正一步一步地像我逼近。“明天就月考了，今天怎么办？”心里喃喃自语道。今天的课几乎被语数英老师“三分天下“了。英语课，面对26个英文字母组成的单词，真可谓是头都晕了，还有语法，句子。简直是在“折磨”人啊！语文课，老师讲的作文，修辞，词性，我都听得明，但是，成绩怎么就是提不上去呢？数学课，思路，公式，定义，都快把我熏陶成“思路英雄”了！唉，没法，为了这次的统考，为了以后的的生活，怎么都得学下去，学好它们。考试的前一天给我的生活灌输的压力和烦恼实在太多了。
烦恼还在不停地延续……
明天的烦恼又在我的想象里浮现——明天会怎样？我不得而知，或许会快乐，或许会烦恼。明儿就是一个谜！考试成绩会怎样？差，会让人刻骨铭心，会让我顿时从高峰跌向峡谷。好，会让人欢呼雀跃，让我继续稳坐高谷。明儿发挥怎样？题目会怎样？没人会知道！这将成为我的烦恼，留存在我的心里，一直待到成绩出来的那一刻……
烦恼还在延续……
也许烦恼将永远不会成为我的过去式，而是我的进行时。
我曾想过没有烦恼该多好啊！但想想多幼稚啊！因为烦恼，我才会去解决，因为解决我才会进步……
烦恼在延续，伴随着我的成长一直在延续……
广东省中山市海洲初级中学初一：黎昊天
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