扇子的记述
作者：不详 （字数：800字）
屋里的扇子实在好多，但有三把扇子是有着内涵的。－－每一把扇子都讲述着一段欲说还休的日子。
蓝色：忧郁
天蓝色的扇骨，浅蓝色的扇面，美少女的白衣也氤氲着淡淡的蓝色。金色的长发随风飘动，但买扇子的小女孩的心却不像别的孩子一样无忧无虑。纸质扇面已经破损，一如我的心。而蓝色，是忧郁之人喜欢的冷色。二年级时的我是生活在嘲笑里的，别人都说我丑，肥，还起了个讨厌的诨号：美国大肥肥。于是下课时的我只能一个人到走廊上，默默地咽下苦涩。谁说童年无忧无虑？我就是个反例。常常这样想。接着就是叹一口气（不知道我现在的叹气恶习是不是从那时发展而来的）。
那把扇子我只用过几次，就再也没拿出来过：我实在不想碰触那段简直不堪回首的往事。
粉红：甜蜜
粉白相间的背景上，一个有着猫耳朵的小女孩背着一个小包在奔跑。扇面是可以扑动的，像一只蝴蝶翅膀，而一个女生粉嫩的心思也在飞翔。这一切都是因为我有了两个知心朋友。体育课时我和TQQ爬上植物园门口的水泥树桩拿玻璃碎片、石块把富含水分的树叶捣成叶浆，弄得满手都是绿色；放学后我又和HJ从四点聊到五点，将一冬的落叶踩碎了不少。有朋友的日子是快乐的。另外一点也很重要：同学们不怎么嘲笑我了。诚然，再丑的人看久了也会习惯，何况我并不丑！
黄色：快乐
这是一把折扇。每一片扇叶的正面都画有两只正在野餐的兔子，而背面则是一首搞笑的校园打油诗。这正如步入少年的我。爱没心没肺地笑。会大喊别人的外号：尤鱼！鲁鸡蛋！也会和别人吵的天昏地暗而不再是忍气吞声。喜欢乐颠颠地陪人去问老师问题。更喜欢在上课时大吼某题的答案，不再是以前那样规规矩矩地举手。只是仍会感伤，抱怨小学的友谊太短。不过这又有什么关系，以后的日子还长着呢！
可能谁也没有过这样的扇子，可以记下一段岁月。每当扇子下飞出一阵阵凉风时，往事便历历在目。
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