定静安虑得

　　“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”这句话出自于孔子的门生曾参着的《大学》中。它的意思是确定自己的目标之后就要知道自己该干什么，就要平心静气，就要安然的面对困难，就要有针对性地进行思考，最终才会有收获。而这句话的关键字就是“定”、“静”、“安”、“虑”、“得”。

　　“知”有多层意思，在这里的意思是知道，“止”是目标。人们知道自己的目标后，把这个目标确定下来，这个就是“知止”的意思。老子说：“夫物芸芸，各复归其根。归根日静，是谓复命。”所谓的“静”，从字面上解释是一种生生不息、绵绵不绝的动作。而深入理解则是对人智慧的引入，也是“静”到达智慧的一种过程，一种境界。这个就是“静”的含义。“心乱则身不能安，社会动乱则国不能安。”“安”无论从哪个方面来说都是多么重要啊！平常的一个人，心浮气燥，身心自然不能“安”。只有“安”才能将人更深的引入智慧大门。这个“安”也就是对“静”已到境界的一种扩充。“虑”是“想“的意思。这个“想”是细致的想，安静的想。和“妄想”大不一样，“妄想”是不切实际的想。如果不安静下来思想、思考，那“静”和“定”所到达的境界不是白费了吗？所以做事之前，必须要安静下来。“虑而后能得”就是经过了“静，定，安，虑”的治心修养以后，思虑的智慧开发了，就可以有收获，并进入下一关的挑战。这便是这几个字的含义。

　　曾经有这样的一个故事：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也”。这篇文章足以说明了有收获就要有付出。世界上是没有不劳而获的东西，为什么老师同时教导两人，一人事半功倍，另一人却事倍功半呢？这是因为第一个人是认认真真的学习，在反复的思考中学习，在寻找适合自己学习的方法，让自己更上一层楼。第二个人却边玩边学，思想不集中，没有找到适合自己的方法，学得非常吃力，虽然下的功夫多，但收益却不大；故事告诉我们，不同的学习态度会取得不同的学习效果，学习必须专心致志，做到“定、静、安、虑”这几个关键字，只有静下心来，心无杂念的学习，认认真真的思考，才能有所“得”，绝对不可以三心二意的学习。

　　英国哲学家培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”良好的习惯使人受益终生，良好的学习习惯也是如此，它可以为将来的终身学习奠定极为坚实的基础。学习学习，重在“学”与“习”，就是要通过阅读、听讲，温习、研究、实践等方法获得学习中的真谛。要想学好，第一要有正确的求学态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败。孔子主张的“知之为知之，不知为不知，是知也。”他认为实事求是才是正确的求学态度。第二要勤学苦练，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”只有努力解决学习中遇到的难题，最后才能找到开启知识大门的金钥匙。第三要掌握适合自己的方法，学习的方法要靠自己来总结，只有寻找适合自己的方法，最后才能轻松的达到目的。第四要做到“温故而知新”。“学而不思则惘，思而不学则殆”。思考，思考，天天思考；一天不思考，脑筋就不动了，一天不动脑，脑筋都会生锈的。

　　只有做到“定、静、安、虑”这四个关键字，学习就会事半功倍，易如反掌，那你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的人。然后，就要勤勤恳恳，不辞辛苦的耕耘，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果！