为初一留影
作者：刘婉婷 2014-07-17 06:42:55（字数：800字） 推荐作品
时光太美，不忍辜负，唯有在流光掠影且行且驻。
时光太美，不忍辜负，唯有在寻觅中坚定了脚步。
——题记
墨痕留香，我独倚西窗或轻吟浅唱。帘卷西风，我寻寻觅觅却不见踪迹。默默坐在窗边，望见风，望见云，望见温暖，望见遗忘。是否，会在“人比黄花瘦”时，想起“凄凄惨惨戚戚”？是否会在“夕阳西下”时，看见“断肠人在天涯”？徜徉在这蓝天下，我只想为初一，留影一张。
为初一留影，我要和老师留影。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”初一，有老师引领我不断进取。升入初中，班级从3个变成了16个，学习科目从3科主科变成了7科主科，一天从7节课变成了8节科外加3节晚修……这样的初中学习负担重了不少，老师为了能我们尽快地适应初中的生活，上课时的循循善诱，课间和我们的谈古论今，批改作业时的细心。这样节奏快的初中生活我们也都渐渐适应了。在初一，谢谢老师。
为初一留影，我要和教官留影。
“慈母手中线，游子身上衣”初一，有教官的严格管理。以前在小学的时候谈到初中，最担心，最害怕，最讨厌的就是初中的住宿生活，觉得不可想象。刚开始住宿的时候，很不适应，每天被广播惊醒，起床后要把被子叠成“豆腐”，然后刷牙洗脸，还要打扫内务活，衣服要自己洗……几乎什么事情都要靠自己。在教官的严格管理下，我也渐渐适应了这种生活，培养了独立生活的能力，被子叠得越来越好，内务活也打扫得越来越干净。在初一，谢谢教官。
为初一留影，我要和朋友留影。
“海内存知己，天涯若比邻”初一，有朋友的互相照顾。一开始在这所学校，这个班级，我认识的人寥寥无几，也显得很寂寞。一段时间后，彼此都渐渐熟悉起来，我的朋友们也越来越多。开心的时候，会蹦蹦跳跳，难过的时候，会买一支雪糕，边吃边在跑道上散步，家长开放日，会分享一大堆好东西，周五晚修结束，会偷偷背着书包，去小卖部买一大堆的零食，乘人多时混进宿舍，然后一起开聚会。这时候，笑声不断在我们身边环绕。在初一，谢谢朋友。
被风吹走的初一，带着浮云的留恋。我为初一留影，和老师，和教官，和朋友留影。因为我还在怀念，你不在怀念的——
0
反馈作者相关文章：
专题推荐：
猜你喜欢：
- 满怀着激情，一腔热血。 深湛的天空，惆怅万千。 我似有千言万语想要吐露，
- 我们建造了玻璃与水银的围墙，心窗心境反而失落了。——题记我们家似乎世世代代都与花木打交道，依稀记得，我祖父的院子里有许多，可是祖父去
- 踮起脚尖，使人们看到生活的希望。 踮起脚尖，代表着人们对美好生活的渴望。 踮起脚尖，让人们感觉到幸福 &h
- 足音跫然间 你来了
- 跳起欢乐的舞步， 我们的心啊， 像快乐的抱住在天空炸响， 吹起清脆的口哨； 我们的笑容啊， 像火红的腊
- 有一种感受叫奔跑，飞快是它的代名词。有一种感受叫行走，缓慢是它的代名词。有一种感受叫止步，静止是它的代名词。
- 仰望星空，做那颗最闪亮的星。 ——题记 仰望星空，看星光灿烂，墨色的天空中，点缀着一
- 人间有美桥无数，阴间独我奈何，这是俺孟婆最近才想出的广告词，没办法，俺的BOSS给全地府的每个人都下了指标，每月
- 这也许真的是我梦寐以求的时光，可能我与现代人的生活方式仍然格格不入。我不敢违心地说，我是一个生活节奏极快并且喜欢忙碌，享受忙碌的人。我只爱做
- 自一个人呱呱坠地以来，他就占据了一个空间，每个人从生到死都有许许多多的空间的陪伴，生存的空间，想象的空间以及，心
- 飞扬的青春，舞蹈在黑白双色的琴键上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩娇艳的花苞里。短暂的青春，倘徉在波涛汹涌的江流中。
- 盛夏。午后。榕树。蝉鸣。 暑假，大学生们来招聘，他们希望自己能有一点社会实践经验，这样，以后找工作也会方便多了
- 春白色高大的教学楼前，挺立着数十棵大水衫，一棵棵都披上了绿色的外衣，在朝阳中摇摆，还轻轻地哼着沙沙的歌。运动场四周的一排排冬
- 走走停停，停停走走，花季走过花瓣的脉络，再见？或者再也不见…… ——题记秋至未至喜欢坐在台阶上，聆听风的诉说。阳光如碎
- 正处于如花年龄的我，对这个世界、社会有许多不晓。也许正是因为这样，认识我的人都会只用单纯来形容我。也许是本身的原
- 上一周，语文老师给我们播放了一段中华诵经典视频。朗诵者叫张嘉远，朗诵篇目是巴金先生的作品《再见吧，我不幸的乡土哟》。周末回家，我的心情久久不
- 春天的第一场雨， 沙沙的落进田地， 我漫步在田野里， 独自享受春天的乐趣。 耳边响起滴答的雨声， 相信
- 清晨，又是一个美丽的清晨！ 踏着清新的空气，散步在小道上。 伴随着一路的花香，舒适的漫步着。 没多久，看见
- 夜已深，明月洒下柔柔的清辉。橘黄色的灯光和着窗外的月光，投在两位老人身上。奶奶坐在木凳上，为曾祖母洗脚。微风阵阵，曾祖母慢慢
- 海风吹吧 我只身一人走出校门，眼圈红红的，眼泪在眼眶里打转。心里想着：友情，真的让人难以理解，是不是只因为一件