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议论文(第19页):

  • 啥个是人生?这个看似简单的问题,要真的叫你回答怕是很多人都回答不出来。是啊!每一个人的人生路都不同。比如我们看小说,不管它是言情或者说是武侠。里面主人公和人物都有他们自己的精彩的人生。这样才能吸引人们
  • 勾践灭吴讲述了越国国危时,计谋与吴国讲和,达成协议以后,委身于吴国,用了十年的时间招集人口,扩大势力,赢得人心,十年之后,与吴国拼战,报了越十年之辱的一个故事。“越十年生聚,十年教训&rd
  • 开卷有益,百读不倦,仁者见仁,智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样,才让我们觉得它离我们很遥远,而父亲告诉我:“不要管自己的见解是否是正确答案,‘水
  • 时间如风,轻柔地驶过不留一丝痕迹;时间如光,明媚地照下,却无处览寻;时间如水,清晰连连永无终止。时间这现实而又虚幻的事物,孕育者人生,记录着历史,你认真品味过时间吗?那时间是长还是短呢?时间是长的。中
  • 走进实验,成为实验的一员,是我初中时一直追求的梦想。如今这一梦想的实现也算是一小小的成功。展望我长远的目标,不由得想起一个问题——什么是成功?成功又怎去获得。我很喜欢马洛的一句
  • 人生历程,大抵逆境居十六七,顺境居十三四;南明顺逆两境又常相间经送乘。顺流逆流总在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失败与屈服,但更多的人在缓慢的人生长河游弋,泰然自若,即使遇到了惊涛骇
  • 对手就是对手,毋庸置疑。他们与我们有着相当或超过我们的才能,他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原,他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人,他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人,他们是与我们一同向
  • 孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”在数学上,当遇到一个除不
  • 在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。而在社会变革日新月异
  • 《快乐王子》中的王子全身是宝,但为了解救劳苦大众,他把剑柄上的红宝石给了瘦弱多病的妇人。把两只眼睛分别给了勤奋的年轻人和卖火柴的小女孩,把全身的贴金送给那些穷人,而自己竟爆裂身死。王子是想死吗?如果不
  • 提起“英雄无用武之地”,众所周知,就是比喻有才能却没有地方或机会施展,仔细品味这句话,我觉得它不只是作为一句成语那么简单。从古至今,它对于人的一生和事物的变迁都有重要之意义在。
  • 人的一生犹如一艘在茫茫大海中行驶的帆船。在这漫长的旅途中,有时我们会经历风和日丽的美景,有时回经历另人胆战心惊的狂风暴雨。人生就如在这“旅途”中一样,当狂风暴雨来袭之时,把握住
  • 书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么
  • 回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留
  • 有一个故事是这样说的:从前有个国王,他十分钟爱他的儿子。这位年轻的王子,没有任何的欲望是不能满足他的。然而,他仍然常常眉头紧锁,很不快乐。有一天,一位魔术师走进宫中,对国王说,他能使王子快乐起来。国王
  • 路,再熟悉不过的字眼了,每个人都要走,每一天都在走,然而,每个人走的路都不尽相同,每一天走的路也未必一样。有的时候,路明明是很平坦,却一不留神,跌了一跤;有的时候,路上满是坎坷,到因小心谨慎,一路走来
  • 人生在世,我们无时无刻不面临着得到与失去,我们该以怎样的心态去面对才能使我们的人生不至于因为得到而沾沾自喜,无所作为;不至于因为失去而耿耿于怀,自暴自弃呢?我在一次次失去中懂得了失去并不遗憾,相反我感
  • 生活中少不了风雨,而很多时候正是在风雨后才出现彩虹。——题记奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”的确
  • 鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸山林,豹驰草原,大千万物竞自由。笑看风云变幻,多少人是输给了自己。千古一帝秦始皇封禅祈海,自诩功盖三皇,德高五帝,却倾国之力,筑那皇陵,短命的王朝终毁于成功的傲气,只留下秦砖汉
  • 当嘲笑弥漫周围,困难缭绕生活,黑暗笼罩白天,我们为了争口气,坚强地走过每个春夏秋冬,拒绝失败,我们争口气,迎上胜利。争口气,或许你就能像花儿一样灿烂地怒放美丽;或许你就能像苍鹰一样快乐地翱翔自由;或许
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