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皎皎月夜寻春江

作者:汪隆桦 来源:福州日报 2017-07-03 17:35:52(字数:1200字)

“春江海水连海平,海上明月共潮生。”

  这是我读小学四年级的时候学的诗句。学这名诗时,老师还没有深入讲解,我便陶醉在月夜中春江的雄伟气势中了。当我有机会跟法老师学写毛笔字的时候,立刻请求毛笔指导老师帮我写了这个优美的诗句,带回家里勤奋地临摹。老师说这句诗写的是春江月夜中的美景,整首诗叫《春江花月夜》,语句很优美,建议我好好品读一下,一定会沉浸在诗里所描绘的幽静画卷中。

  于是我便听了这位德高望重的老师的话,细细地品读了这首诗。从大体来看,诗的前半部分写的是春江月夜的美景,而诗的后半部分则表达了作者的思乡之情。也许是这首诗太有魅力,我迫不及待地要把它背诵下来。

  在背诵的过程中,我的脑海里时不时地浮现出一幅没有纤尘的春江夜景图。可能是因为迷恋的缘故吧,我很快就把这首诗记住了。它又使我想起了春夜中的苏堤,波涛滟滟、潮连海平,月共潮生。

  在品读过程中,我还发现了许多问题——春江花月夜如此优美,到底写的是哪个地方的美景呢?“青枫浦”是一个地点吗?“扁舟子”又是什么意思呢?还有“碣石”、“潇湘”呢?我带着这些疑问上网查阅了资料,终于知道了答案。这首诗的取景点有三种说法,一种说法是瓜洲;一种说法是大桥;一种说法是曲江。青枫浦是在湖南浏阳县境内,但这首诗中是指游子所在地方,并隐含离别之意;扁舟子是飘落江湖的游子……原来诗的世界中每个词语都富有灵性呀!我之前还认为“扁舟子”就是指小船,如果没有去查资料,就闹笑话了。

  看了注解和创作背景等知识点,我又想起了《静夜思》。两位诗人的思乡之情是多么浓烈呀!二者之间的主要区别在于李白在诗中直抒胸臆,极其容易引起游子的共鸣;而张若虚在诗中则是用了借景抒情的手法,文中没有直接点出作者的思乡之情,但从思妇的行为和春江花月夜的感伤中便可以看出。两相对照,我还是更喜欢含而不露的《春江花月夜》。我恍然大悟,这不就是它以孤篇压全唐的原因吗?

  于是,我开始了更深层次的思考。如果把诗的意境分为三层,我认为第一层是春、江、花、月、夜之景;第二层是人生的哲理;第三层便是思乡之情了。

  诗人从“春江潮水连海平,海上明月共潮生”联想入手,然后紧扣春、江、花、月、夜,写出了烟波浩淼的春江月夜。随后,作者触景生情,又想到“江畔何人初见月,江月何年初照人”这样的人生哲理;然后作者便陷入了“但见长江送流水”的伤感和迷茫。紧接着从茫然到“不胜愁”的转折,便开始写一位游子思妇的感受。表面上写的是思妇,实际是烘托了自己的思乡之情。在那“斜月沉沉”的意境中,作者用“碣石潇相”暗喻了自己与亲人难以团圆的状态,把思乡之情表达得淋漓尽致。这也是这首诗力压全唐的原因吧。

  皎皎月夜寻春江,滟滟春江盼月夜。这是我对这种意境的追求!

  点评:作者按照自己的认知经历,一步步揭开《春江花月夜》这首诗的内涵和深意,由浅入深,对诗歌的把握也比较到位,有自己独特的理解。

  指导老师:吴龙

晋安第四中心小学六年(3)班 汪隆桦

标签:点评,春江花月夜,1200字作文
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