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一枝笔传递一份情

作者:不详 (字数:1000字)

  三年级那时,语文老师就在不断地禁止我们用自动笔写任何作业。可是,我们一致认为自动笔写得非常方便,所以就一直与老师“打游击战”。在“作战”期间,不时会有同学自动笔被没收的事情发生,那个时候,我们简直是“恨”死语文老师了。

  现在,我已升上了四年级,语文老师依然禁止我们用自动笔,我们也依然“恨”着她。但是,在前些日子,老师的一句话和一个美丽的眼神,深深触动了我稚嫩的心灵。

  上个星期四,是我值日,我想老师来得迟,就与同学开起了玩笑。哪知,这一幕被语文老师看得清清楚楚,我心里一震,随后就被叫去写保证。由于走得匆忙,我随手拿了一枝自动笔和一张作业纸,就走进了语文老师的办公室。写的过程中,老师在我的身边走来走去。突然,她像发现了什么似的,一把夺过了我手中的自动笔。老师的举动很突然,使我疑惑不解。这时,老师严肃地对我说:“我说你这个值日班长是怎么当的,带头讲话,纪律能好吗?还有,我说了多少遍‘不准用自动笔’了,你为什么还在用?”我听了老师略带愤怒的话,吓得不敢出声了,那枝自动笔当然也被没收了。

  那天的下午,我一课都没学好,心里一直想着语文老师的话和那枝笔。

  放学时,我意想不到的事情又发生了,语文老师把我叫进了办公室,与我谈了起来――

  “知道我为什么没收同学们的自动笔吗?”

  我摇摇头。

  “想知道吗?”

  我奇怪地答了一声:“想知道。”

  这时,语文老师语重心长地讲了起来:“自动笔的铅很脆很细,运笔时无法着力,无法写出漂亮的字,不信,你试试?当然,还有一个原因,我曾看过一篇报道,上面写了一个孩子因为长期与铅打交道,得了铅中毒,最后死了。我就是害怕你们也会像那个孩子一样,所以才不让你们接触含铅的一切事物,包括自动笔!”

  当听了这席话之后,我的心灵被震撼了。

  说罢,语文老师把那枝沉重的自动笔递给了我,同时,她说了一句话:“不要再用自动笔了,把它作为一个纪念吧!”我感动地伸出了双手,也许是我们已有了两年的师生情吧,语文老师送给了我一个含笑的、意味深长的眼神,再次触动了我的心灵。

  今天,我真的收藏了那枝笔,作为语文老师对我那份情的永久见证……

 

标签:一枝笔,传递,散文诗歌
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