我渴望理解
作者：山城中心小学五年（6）班 刘哲泓 2012-05-11 18:16:55（字数：600字）
在我的脑海里有许多多姿多彩的“贝壳”。这些“贝壳”有的是高兴的事，有的是不愉快的事，有的是伤心的事。但是，随着时光的流逝，一些事就慢慢的淡忘。可是，有一件事我却难以忘怀。
那是一个星期二的上午，大家都坐在教室里安静地写作业。突然，一声“我的钢笔不见了”的声音，打破了宁静。大家抬头一看，只见聪智在书包来回翻找着，一会儿沮丧地瘫坐在椅子上。大家纷纷围拢过来，询问是怎么回事？聪智说，他的钢笔找不到了。大家目光一致地看向正在写作业的我。我不知道为什么结结巴巴地说：“又不是我偷的，看 * 什么？”有的同学说：“他在这行可以算是‘老手’了，我的橡皮不翼而飞，在他的书包里找到，不是他是谁？”刹那间，我感到天旋地转；不是我偷的，大家为什么怀疑我？是不是以前我经常借别人的东西忘了还，放在自己的书包里。
这时，聪智说：“肯定是你看我的钢笔精致，而且我们这边又不容易买到，就偷我的钢笔，快交出来！”我强忍着泪水，冲出了教室。我坐在树下，失声痛哭起来。聪智的钢笔丢了，大家都怀疑是我偷的。此时，树叶打在我脸上，好像也在指认是我偷的，我愤怒地把树叶撕成两半。同学来到我面前说，聪智的钢笔找到了。后来，聪智也向我道歉了。
虽然，钢笔不是我偷的，但是，这件事对我的伤害却无法抹灭，所以，我渴望大家理解我，渴望！渴望……我也为自己的平时的“马大哈”的行为感到羞疚。
指导老师 林美珍
标签：贝壳,写作业,教室,钢笔
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