跨过胆怯的门槛
作者：台江第三中心小学五年（5）班 郭玥 来源：福州日报 2011-01-19 16:50:00（字数：900字）
我是一个胆小的女孩，这种性格就像一道高高的门槛，难以跨越。妈妈说我要向童话剧里的那只害羞的小黄莺学习，多给自己一些展现自我的机会，就会慢慢克服这个毛病。今天，我被妈妈送到陶艺班，那是个训练营。“那么多人，看我做手工，多不好意思啊！妈妈真是的！”我一路嘀咕着。进了陶艺班，扑鼻而来的是一股淡淡的泥巴味，这可是久违的春天的味道。再看同龄的小伙伴们，有的三五成群地合作，有的独自陶醉在“泥巴”的艺术世界……快乐洋溢在他们的脸上，也感染了我。我的心开始跟着萌动。
只见老师先把硬硬的泥土“摔”成一个正方体，再把它放在转盘上，一脚踩住按钮，让转盘慢慢转动起来，接着用沾满水的双手拢着小方块，让它变成圆柱体，成型之后，一只手扶着，用另一只手的大拇指从中心慢慢地往下压，压出一个小坑，等达到一定的深度时，就可以伸入食指按压，两只手相互扶持，不一会儿，一个简单的陶器模型就做好了。
轮到我上场了。面对摆在眼前的一堆制作工具，我迟迟不敢动手，总觉得四周有无数只眼睛盯着我。如果失败了，大家会不会嘲笑我？那多没有面子呀！正当我苦恼的时候，我看见旁边有个五六岁的小姑娘，正全神贯注地完成手中的半成品，好一副泰然自若的样子。这么小的女孩都比我大胆，不行，我可不能被比下去，一定要把这个陶器做出来！
我端坐在小板凳上，投入十二分的精神。我学着老师把两手沾满水，放在陶土的两侧找找感觉。嘿，这招可真灵，一会儿就缓解了我紧张的情绪。慢慢的，我忘记了他人的存在，忘记了恐惧。一团烂泥巴，在我的手中慢慢变成了一个像模像样的小碗。我越做越上手，还为小碗设计了一个荷叶边。我得意地望了望那个小姑娘，她正在为怎么也弄不平瓶口烦恼呢！耶，我超过她了。
此时，窗外的天变得分外蓝，阳光也变得格外灿烂。我知道是自信和勇气让我跨过那道胆怯的“门槛”。没有了脚下的羁绊，前方的路顺畅多了……
●台江第三中心小学五年（5）班 郭玥
点评：本文一大特色，是用了意象的写作技巧。题目“跨过胆怯的门槛”，把困难比作门槛，让人印象深刻。结尾“此时，窗外的天变得分外蓝，阳光也变得格外灿烂”，通过天气现象来暗示自己舒畅的心情。这一方法，值得大家学习、借鉴。 指导老师：陈张琦
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