课堂上的掌声
作者：李雨融 2013-06-23 10:00:12（字数：700字） 推荐作品
课堂上的掌声真是各种各样、五花八门，有的是为考试考得非常出色而鼓掌，有的是因为做了非常有意义的事而鼓掌。很少人听说过刚好及格就能受到鼓掌吧？我们班就发生过这种事。
叮铃铃，上课铃声响了，老师拿着一张成绩单走进了教室。看着老师脸色凝重的样子，我们不禁打起了冷战，目不转睛地看着老师一步一步踱上讲台。大家都心知肚明，老师肯定是要宣布这次语文考试的成绩了，自认为考得不好的同学更是心跳加速，生怕厄运一不小心就落到了自己的头上——语文考得不好，老师是会批评得很严厉的。
不出我们所料，老师一开口就念起了成绩。我们的心一个个的吊在了嗓子眼里了。念到的同学，达到了目标的一个个放下了心里的石头，没达到目标的，开始哭丧着脸，等待着那不可知的惩罚……
念到陈梓欣同学的名字时，老师突然停了下来，这时的教室，静得一根针掉在地上都能听得见，大家都不约而同地望向陈梓欣。老师环视了一下全班，缓缓地说：“陈梓欣这次考及格了，大概是她从三年级以来最好的一次吧！她考了65分。”话音刚落，课堂立刻响起了一阵热烈的掌声，所有人都用不可思议、兴奋而又激动的眼神看着陈梓欣。陈梓欣很腼腆地笑了，那笑声里，有感激，有兴奋，更有一种自信。同学们再次鼓起了掌，一双双小手越拍越响，越拍越红，这掌声，有肯定，有激励，还有更多的祝福。此时此刻，老师也情不自禁地鼓起了掌，望着陈梓欣欣慰地笑了。
65分，对于班上的多数同学来说，并不难以达到，但对于陈梓欣同学来说，这是她一个学期特别努力、勤奋学习的结果，它像一棵小树，正在生根发芽。而在同学们掌声的浇灌下，终将成长为参天大树。
每一种掌声的意义都有所不同，在这一天的这一刻，同学们的掌声里，没有羡慕，只有绝对的鼓励与肯定，但它能激励任何同学奋发向上。
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