老师,我想对您说
作者:不详 (字数:900字)
是谁把我们从一个胆小的女孩变成一个有主见的学生?是谁把一个没能力的女孩变成一个有能力的学生?是您——陈老师,是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年!您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人,您就像一只铅笔消磨了自己写出了我们。望着深蓝色天空中那一轮明亮的皓月,就像是一个圆圆大灯笼,装满了美丽和喜悦,却装不满我对您感激的话语。
陈老师,您还记得吗?刚开学时,我是一个非常内向、没有能力、没有主见的小姑娘。虽然我从一到三年级都是个品学兼优的好学生,可是班主任只重视我的学习,不重视我的能力,班长、副班长、中队长都与我无缘,对我来说,那只是个遥不可及的梦。可当我初次遇见您时,您的和蔼、您的微笑都深深地印在了我的脑海深处。
很快,开学了,我没能当上班长,而竞选到了数学科代表,心中有一丝失落,却不知从这时候起,已经是我从未有过的崭新的开始。第一单元考完后,发卷子了。满以为能像原来一样稳做第一的我,却面对考卷上的分数,呆住了。我头一次觉得,那红墨水竟红得那么刺眼。那是我从小到大从未考到过的88分,我从小到大的第一个88分,而8分的粗心,更是令我伤心。爸爸妈妈知道后,并不非常在意,他们只是轻描淡写地安慰我,告诉我人不可能每次都考90多分的。可是,他们却不知,这次的88分对我的打击有多大,我难过、伤心,我失落、惊愕,甚至有些自卑。而您却一如既往地鼓励我、安慰我,努力抹去我心中的阴影。那一束鼓励的目光,那一句亲切和蔼的话语,都温柔地抚慰着我那颗受伤的心。我终于逃离出了黑暗的阴影,找到了真正的自我。您可知,我是多么感激您——我敬爱的陈老师。
虽然我只是个数学科代表,可您却并不像我以前的班主任一样,您锻炼我,锻炼我各方面的能力。有什么事,您会放心地交给我去做;有什么竞赛,您会马上让我参加;有什么要评选的,您都会让同学们自己来投票……我在您的培养、教育下,五年级竞选班干部,我终于当上了班长。那时,我真的好开心好开心,望着您慈爱的微笑,突然想哭,突然有一种想扑进您怀里的冲动。


专题推荐:
猜你喜欢:
- 童年的憾事就像漫天飞舞的雪花,数也数不清。可是,每当我看到小鸭子时,我就会潸然泪下。 那是四年前的事了。那天是
- 记得去年三八妇女节那天,我上完兴趣班回家,坐在床上心想:妈妈养育我这么大,实在是太辛苦了给了我无微不至的爱。天冷
- 好大一场雪啊,雪花精灵般在我窗前飞来飞去,自由自在,轻盈飘逸。然后五个一群四个一伙的扎堆似的聚集起来,拥抱在一起
- 今天早上,天气晴朗,阳光明媚,秋高气爽,老师高兴地走进教室,对大家说:“同学们,今天我们去秋游,大家
- 我的家乡——天全是二郎山脚下的一颗璀璨的明珠。家乡虽不大,但却是一个很美的地方,不管是春
- 我的童年已经过去,但童年的一些事情却留在了我的心底。 记得我四岁的时候,楼下有一个小花圃,是一位老爷爷的。里面
- 拔河比赛的精彩瞬间 “加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学高年级
- 小时候,我很喜欢小玩具,尤其是那些小动物的玩具。 在我三四岁的时候,家里的橱柜里就摆满了各种各样的艺术品,其中
- 在生活中,谁都会有第一次,比如说第一次骑自行车;第一次爬山……而坐火车我还是第一次。那天我与爸妈及妹妹来到南平火车站买票。妹妹是免费的,
- 现在的电视节目真是丰富多彩。最近,最吸引我的是在广西卫视播放的《武林外传》,故事情节曲折离奇,人物对话异常搞笑,所以十分牵动我的神经,每天吃
- 冲浪是一件快乐的事,有些人却失去了这个好机会。不要紧,我会让你在这里体会到那种快乐。 暑假的一天,我们坐车去阳
- 新年,妈妈给我买了两只小乌龟。 我从连坂大转盘那里买来小乌龟已经有两三个月了,那小乌龟已渐渐熟悉我们家的环境,
- 作文老师让我们玩了一个游戏———“爱心活动”,让我影响很深。老师让四名同学扮演四个残疾角色,并让他们完成任务。第一个是“哑巴
- 国庆节前一天晚上,我们吃好了饭,爸爸说:“今年公园有灯会,你们去看吗?”我高兴地说:&l
- “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我已经不知道这是我第几次起来了,我无奈地看护起桌子上的花露水对着手上一个丝个大的包包狂喷,我看了看手中的瓶子,才一个晚上已
- 外婆是祖国日益强盛的见证人。 提及学生时代,外婆不无感慨:那时正是国不富民不强,教育不兴的时代。和现在的孩子比
- 去年夏天的一个中午,我和张琪一起去人工湖玩。来到了人工湖,张琪发现人工湖旁边的小河里的水已经很浅了,便对我说:&
- 我们的身边有很多的东西可以去珍爱,我最珍爱我的那份友谊。 今年2月,我去香炉山冬令营。那件事发生在宿营的第三天
- 在一个风和日丽的星期天,王子碧波在房间里吃着早餐,他的食量可吓得呛人啊!你瞧!他三下五除二吃了一碗小米粥,又喝了
- 像花好月圆的色影,歌欢舞美的音姿的魅力,人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否,这常是在对