百变美术字
作者：麦顶小学六年级 潘凌霄 来源：福州日报 2011-10-12 12:19:15（字数：700字）
上课时，钱老师要给我们展示他的绝活——写百变美术字。老师问我们让他写哪个字，同学们议论纷纷，有的说写“一”，有的说写“能”，有的小声说写“变”字，我却想让老师写墙上那个“福”字。也许是老师的耳朵特别灵吧，听到了写“变”字的建议，就决定写这个字。
钱老师开始亮他的绝活了。他先写了一个空心的正楷“变”字，起笔、顿笔、运笔、收笔交代得一清二楚。转眼间，黑板上出现了一个“变”体美术字，一些笔画粗，一些笔画细，可奇怪了。这变幻莫测的美术字让人惊叹，仿佛是神来之笔！
头一抬，我又看到黑板上出现了一个巨人般的“变”字，直立在那儿。一瞬间，又一个“变”字诞生于黑板——这个“变”字是由9个不同的三角形组合成的……不过5分钟，在老师手下诞生了许许多多“变”字：有的字体朝左边斜，有的字体朝右边斜；有的高大而挺拔，有的又矮又胖；这个‘变’字骨瘦如柴，那个“变”字身上满是斑点……同学们望着黑板上的美术字七嘴八舌地议论着，有的说：“这个‘变’字像虎皮一般，身上长满斑纹。”有的说：“这个‘变’字有影子，立体感很强。”每个同学都有自己喜欢的“变”字。
我最喜欢的莫过于那个圆滚滚的“变”字，远远望去像刻在月饼上的美术字，不禁让贪吃的我想起中秋节尝月饼时的情景……
望着黑板上钱老师写的各种美术字，回想起他熟练写美术字的情景，我得到这样的启迪：反复“练”才能“熟”，“熟”才能生“巧”，“巧”则能多“变”。写美术字，是这样，学习任何本事技巧，也都是这样。
●麦顶小学六年级 潘凌霄
点评：本文写了老师在课堂上亮绝活——写美术字，不仅多变，而且熟练，由此得到启迪：学任何本领都要勤练习，才能得心应手。观察细致，用词准确而生动，富有真情实感。
指导老师：钱本殷
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