中考满分作文:探知的阻碍
作者:不详 (字数:1300字)
中考满分作文:探知的阻碍
梵志拿了两束鲜花要献给佛祖,佛祖曰:“放下。”梵志放下了手中的鲜花,佛祖又曰:“放下。”梵志曰:“还要放下什么?”佛祖曰:“你还要放下外六根,内六尘,中六识,到了无可舍却的境界,便是明辨事,探知无阻碍的境界了。”
人生在世,就是对事物的探知的过程,而在这过程中,存在着一个巨大的阻碍――“外六根,内六尘,中六识”,也就是感情的亲疏冷热,它是人性在外表联系中的体现,但更是人类在探知道路上的拦路虎。对于一个人的感情如何,和他的关系如何,蒙敝了事物本身的特质,也影响了是非曲直的判断。在中国的谚语里,就有“爱屋及乌”的说法,爱一座屋子,连屋子上的乌鸦也爱,也许,这体现了很深的感情,但倘若屋子是坏的,乌鸦是报丧的呢?这里,作者对屋子的感情,影响了他对乌鸦的判断,这样的判断方式便是不明智的。
“六亲不认”是对不顾亲情的忘情的人的斥责,但在现代社会,特别是在中国这个人性味太浓的社会里,我们正需要的是这种“六亲不认”的大义凛然。这里所说的六亲不认,并非是指不顾情,而是指在干事业,做工作时不能太顾及亲情、友情等感情,过多的顾忌,会蒙敝人的双眼,搅乱人的视听,混淆人判断曲直的标准。人类要在探知的道路上不断前进,就要绕过这个阻碍,保持澄明的心灵。唐太宗任人惟贤虚心讷谏,才有了一代贤臣魏征,他敢于直谏、死谏,唐太宗多次和他争执不下,几次恨不得处决他,但太宗认识到魏征的直率原则之贵,并未因为自己的喜好影响了国事处理,最终造就了“开元盛世”。这正应证了韩非子所提出的观点,同时也说明了对事物正确的认知,不能受到感情亲疏的影响。
其实探知也如同喝茶的艺术。我们泡茶的时候,第一泡淡洌,第二泡沉香,第三泡甘醇,为什么第三泡时才最爽口宜人?那是因为前两泡冲击了茶叶上的蜡质与灰尘,第三泡才泡出茶叶的真醇之味,香味才更浓郁。我们探知亦如此。在对事物的认知上,逐渐抛下认知的阻碍,用澄静清明的心智,抛下感情亲疏的羁绊,用一尘不染的心灵,轻装上路,才能在探知的道路上取得丰硕的成果,领悟认知的真谛。
要知道,感情的花儿开得越大越饱满,探知所得的硕果就越小,因为开花已经用去了太多的养料。我们只有正确处理好感情,绕过探知的阻碍,才有能达到理想或成功的彼岸。
【评点】:这是一篇脱略一般议论文套路的随笔,作者连类取譬,行文浑厚而有韵味。作者先从佛典放下“六根六尘六识”说起,新颖别致;然后将佛典所说“六根六尘六识”与人类感情亲疏远近对认知的影响联系起来,由日常生活而推及经国之大事;再以喝茶的艺术作譬,收束文意点明观点。作者涉及的知识面比较广,行文圆熟浑成,文章层次清楚而饶有趣味,写出了随笔的味道。文章以“茶三泡方能出真淳之味”,以喻如何才能达到澄清清明之境,虽未从主体方面着笔,但写随笔毕竟不同于写哲学论文,随笔讲究的是自然随意而富于趣机,从这个层面上讲,谓之生花之笔也未尝不可。


专题推荐:
猜你喜欢:
- 要求:①题目自拟。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③字数在600字以上(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸)。
- 请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。 要求:(1)有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。(2)
- 有人说:父亲是孩子的守护神,而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。
- 小作文篇 谁说不相容? 湖北考生 试问出卷人,为何要将两组词语分开来写?为何要打上代表无穷无尽的省略号?为
- 步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力
- 昨天的"我": 你好!? 看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道
- 人在光明处感到恐惧,在黑暗里反倒觉得安全。历史的车轮一刻不停地向前滚动着,永远透露出忙碌,闪动着奋斗的光。也许只
- 睡眼朦胧中,我看到了你的身影,你削瘦的却又模糊的身影。两年来,我朝思暮想的是你;半夜惊醒,哭着喊着要找的是你;最
- 1.《2003年辽宁省中考语文作文试题》 写作(满分50分) 餐桌是反映饮食卫生习惯的明镜,餐桌是展示家庭生
- 【作文题】阅读下面两则材料,按要求完成作文。 (一)2008年5月12日,四川省汶川县发生强烈地震。在党中央、
- 上帝造物时,便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世,恰若暖阳普照大地,细雨滋润禾苗,春风轻抚桃花;于是
- 【作文题目】 孩子,当你坐在考
- 2.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。——牛顿(英国) 国) 3.人的天职在勇于探索
- 明确了满分作文诞生的原因,我们看待满分作文就能更加理性一些,客观一些。满分作文首先是考场作文,与平时的习作(不包
- 11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,
- 织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。科学上的许多重大突破,都是从一点点细微的成绩
- 已经进入本场考试的最后阶段了。我在心中不断地告诉自己,可是生硬的笔尖却是无论如何用力,也不能在干净的纸页上勾划出