议论文(第15页)：
- 上海市育秀实验学校七（3）陈晓霞前几天，学校组织了去电影院看戏。戏的名字是《春雨》。这部戏主要讲述了：一个名叫张凡的同学缺少母爱，成绩不好，还与黑社会搅了起来。最后经过老师同学和家长的配合帮他走出了阴
- 你可否想过，你来到这个世界上是做什么的？你生命的意义何在？这些看似简单却又困扰着大多数人心的问题，也正是一个人成功与否的关键。我几乎可以肯定的说，那些想明白这些问题的人们，在生活中往往扮演着一出成功的
- 哭，不少人鄙夷它的软弱。但刘备却哭来了惊采绝艳的卧龙；哭来了蜀国的三分之盛。看过三国的人，特别是男孩子。对这部名着大多都会有很深的印象。比如，关羽云长的青龙偃月；单骑辗转间，奔守千里的义。比如，张飞怒
- 人，是一种会思想的动物。人能感受悲伤，快乐，痛苦，哀愁等等，还有就是感激。感激是什么？感激就是因对方的好意或帮助而对他产生好感。所以当我的妈妈和爸爸对我爱护有佳时，我感激他们当我的哥哥姐姐们关心我时，
- 山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，
- 福建省泉州福建省安溪县凤城中学初一年四班林于新司马光的《资治通鉴》中有一介布衣，名曰鲁仲年。此人平生无所求，惟有心愿浪天涯。不过其的确是个人才。此人乐善好施却认为别人予与其奖赏实乃对其之侮辱。世上有此
- 福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参人生如灯，明明灭灭。明亮时，光耀四方，由那灯芯向四周散发着迷人的光晕。于是众人就说：看他多有吸引力，多有号召力，多有魄力，多有魔力……他多
- 安徽省界首界首一中初一（1）班尚鑫现实，总带着那么一点悲伤，总是和充满幸福的幻想不同。现实，枯燥的生活，学习、学习、再学习，没有任何商量的余地，不想学，好啊，长大怎么办，没文凭，没学历，谁要你。我学，
- 广东省中山市小榄中学初一（4）班梁嘉敏一个富饶繁荣的国家，展现出一派勃勃生机，人们之间融洽相处，过着无忧无虑的生活；生长在这里的花草似呼也长得分外的好……但是很奇怪，怎么
- 在亚洲的东方，有一块热土，在这片热土上生活着一群血色儿女。他们在这瞬息万变的时代里演绎着奋发有为奔小康的幕剧！“小康”着个名词具有深厚的传统文化底蕴。中国古代思想家把&ldqu
- 山西省河津市晋铝二中初一34班张晓纬“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我
- 天蓝蓝的，一丝淡淡的云彩轻轻浮过。一棵棵绿树静静地挺立，显得那样威武而苍翠。仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲。钟表上，秒针“滴嗒、滴嗒”地响着，好像永远也不感到疲倦似的。生
- 我不知道应该用什么样的语言来形容我小时候的生活，也许是五彩缤纷，也许是肆无忌惮，反正不管怎么说，我那时是快乐的，特别快乐。不过遗憾的是，我现在张大了，不能再像以前那样无忧无虑。别人都说，我们渐渐张大，
- 单纯曾经主宰我们年幼的大脑，那是幸福的。单纯的我们有着傻傻的梦想、呆呆的幻想，依旧以做伟人，仍然不懂得叛逆、忧愁。一旦长大了，懂事了，就会看明白一切。对于过去的幸福，构成了新的痛苦，不愿回忆，不是对现
- 生命在疯狂地追逐中淡化、演练甚至毁灭。生命中一切的细胞与灵魂以随波逐流。生命的意义到底是什么？生命中所有的瞬间难道又将成为一个供人参考的提示。也许，那仅限于我那来自疯狂而天花乱坠的念头。一丝风掠过，有
- 每时每刻都有一个新生命诞生。在N年前，随着一声哭鸣，我诞生了。当然，也有许许多多的生命诞生了。今天，我长大了，他们也长大了，对于我而言，我能运用我的本领来了解世界，那他们呢？一些与我一样，其余的，便不
- 生活中还有生活？你知道吗？你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗？告诉你，其实，所谓生活中的生活，就是，算了——先别忙说，你先看看下文吧，看了之后，
- 铺开稿纸，提起笔的时候已是深夜了，窗外已是一片漆黑，只剩下案头一盏小灯。淡黄的微弱的光在无边的黑暗中是那样渺小，又是那样可贵。很喜欢在夜里开一盏小灯，也许不做什么，只那么静静地坐着，周围的黑暗衬托着点
- 永远忘不了的不一定是日出日落的壮美，不一定是百年一见的奇观异景，不一定是轰轰烈烈的大事，不一定是激烈的场面！永远忘不了的，也许只是夜空中闪烁的一点儿星光，照亮你回家的路也许只是吹拂过的一缕清风，撩去你
- 准拟乱红深处，化作一双蝴蝶。蝶，花的精魂，舞的使者，梦的化身。那幽幽的身躯宛若绽放的樱花，那双翅上深深地刻着自由的印迹，那优美的飞翔是我今生最大的渴望。“你渴望变成一只蝴蝶吗”