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关于座号

作者:不详 (字数:700字)

  我新来到了一个新的学习场所——初中,随着来到新地方,我的座号也随着变化。我起先是对座号不感兴趣的,但由于有些人……

  等到我入学2个多月时,和全班同学都熟了,开始谈论一些事情,比如——座号的好坏。

  有些人认为,座号能给自己带来幸运或厄运,比如:座号是8,66等等的,他们认为就是能给我们带来好运的,再比如:4,44,38,46之类的,他们认为一定会来厄运。不过,还有一些人的观点是和我一样的——我们的好运和厄运对座号没关系。

  一个同学的座号被分到了他们认为“不好”的了,就天天抱怨,学习上不认真,这自然心里不高兴,成绩变得不好,自然就会遭到老师家长的批评,就变成了他们理解的“不好”了。

  有些对座号不感兴趣的同学,无论分到什么座号也没关系,就算被分到“不好”的,他们也努力学习,考试也能排在前10名,这就说明了厄运与座号无关……

  有些被分到他认为带有“好运”的座号时,就会很高兴,认为考试一定能考好成绩,也不用功读书,自然也会挨批评了。

  各种实例说明,座号与厄运好运无关!

  我刚来学校时被分到35号,人家说我会平平常常,但我的实际却不是这样,虽拿不到前10名,但是我也常常受老师表扬,不向他们说的什么东西一样……

  所以,我希望你们也不要相信这类话,踏踏实实好好学习才是最最关键的!

 

标签:座号,厄运,记事作文
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