即使这个世界都不复存在,只要有书,有你,我便可以充满希望地生存。
――题记
翻看幼年的照片,发现稚气的脸上总是眉头紧锁,如哲人的沉思。我感到体内有一种巨大的忧伤。这样的忧郁始我无法正实现实的双瞳。与外部始终保持一种疏离感。不用去思考生活所带来的种种苦厄,为我带来了少年的无助与轻狂。一切的一切在我的面前踏着紫堇,掐着繁花。在处处春光明媚中穿行。留下阵阵微风与嬉笑,令人恐惧的梦魇。人无再少年。两千年的先哲就开时将逝去的时光比作流水,不知孔丘在说着逝者如斯时,有没有抬头看看天空,恰好飞过的一只孤雁,发出凄清的一声哀鸣。
无论是君王也好,乞丐也罢,终抵挡不住时间强大的力量。若想追逐时间的脚步,翻来《史记》便能清晰地看见太史公古老而悠久的诉说。但无论怎样的史料记载,这也仅仅止于人类历史上的某一点而已,那么,历史之外的呢?关于整个世界的,整个宇宙的呢?是否有人正拿着一支笔,躲在暗黑的高处狡黠地笑着,不时咬咬笔杆子,写下一笔,关于宇宙的《史记》?
若一切都放在人类,宇宙的大角度来想,生存就了无生趣了。人终究是要死的。死后原知万事空。既是如此,轻于鸿毛还是重于泰山又有什么区别呢?我知道作为新世纪的好少年,我不应该往如此沉重悲观的角度去想。也罢,人生本来就不是我能理解的命题。生命是由种种巧合构成。
标签:读书,记忆,议论文


专题推荐:
猜你喜欢:
- 悲观是悲观者的坟墓,乐观是乐观者的天堂! 一个人的心情遥控着一个世界,在心忧者心中,世界是灰暗的,而在乐天派心
- 我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。 在纷繁多变的红尘中,在世俗的
- 语文课是我从小一门必不可少的课程,“但是现在的语文课没有生命力,把人绑在了考试的柱子上,真不知道是为
- 学生怕考不好,顶着父母的压力;老师怕教不好,顶着学校的压力;学校怕办得不好,顶着政府的压力;政府怕治理得不好,顶
- 人生这个词似乎不太适合从一个十四岁的女孩笔下写出,然而,小小的我也依然拥有我小小的人生。或许没有那么深刻的大道理
- 波浪形曲线真美,他是人生所走过的坎坷与成功;波浪上是荆棘,波谷中是自强不息的汗水,波波尾是明晃晃的奖杯。 人生
- 这个新年我注定将过得非常充实,高尚又美妙。因为,新年伊始,我视听了来自艺术之都——维也纳
- 人生中,真正的美固然令人羡慕,它们犹蓝天白云,是一种最纯最自然的美;而人生中往往隐藏着令人难以辨断,甚至引你走向
- “木兰从军”的故事在很久很久以前就已经听说了,当时的感觉只有一个“了不起&r
- 痛苦是成功的基石,痛苦又是失败的所在。付出后的回报是幸福的…… 司马迁在&ldqu
- 或许, 我很普通, 也不引人注目; 但是, 我仍然深信, 是金子, 总有闪光的那天…
- 这几天,老班一直都在念叨,让我们遇事要沉着,不能变成一个堕落的女孩。而且,还总是说,要进入初二了,不能再像小学那
- 是什么样的思绪在安静的夜晚里悄悄泛起,随即那一点牵挂便涨满了整个心房?是什么样的感动在一个毫不相关的瞬间突然掠过
- 假设 我很爱想,无论什么事总爱先假设结果,然而假设的结果有好有坏,即使好的结果占了2/3,可是总是不由自主去想
- 人生在世,不过白驹过隙,来也匆匆,去也匆匆。人生苦短,当你走到生命的尽头,暮然回首,我是否在这世上留下点什么呢?
- 水清澈见底,以柔克钢;河水坚持不懈,汇入海洋;河水百折不挠,毅力非凡;在河水的征途中,谁道没有困难坎坷,谁言不需
- 孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴&
- 人生是一段漫漫旅途。有时我们只是静静地坐者,看乡间夕阳;有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线&mda
- 你和我都是涟水人,是涟水的这方热土哺育了我们; 你和我都是涟水人,对涟水的百万人民来说,我们不过是粒粒微尘。
- 生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己,而自己留下的却是一脸茫然。