教育
作者：不详 （字数：900字）
期中考试在即，班内复习风潮席卷：
一
“ * 的“三个代表”重要思想深刻地回答了：社会主义是什么，怎样建设……哎，我还真不懂，代表个发展要求、前进方向、根本利益跟社会主义有个何关系，怎么能说明这么多问题？”
“他概括能力强吧，或者说出书者理解能力超乎常人。你瞎操心什么，照背吧！也幸亏他这么概括，否则我们的脑瓜可就受罪了。”
二
“明天就考语文了，最担心还是作文。”
“你急什么，作文不外乎就是写人写事，今晚回去看几篇范文，明天自己照搬事例，不就行了吗？”
“那不是抄袭吗？”
“谁知道，即使看过也不一定记得。作文嘛，没有“作”何来“文”？
三
“化学万一考科学家我就完蛋了，我根本不知道那些科学家各自有什么功绩！”
“你也够笨的，整本书就这么个“拉瓦锡”了，不管三七二十一，一见有关科学家的题目就默下他的名字，准没错。”
四
“这条公式怎么来的？”
“数学家研究出来的。”
“我不懂应该怎么用！”
“数学哪是用来懂的，套上题目数据计出个数就万无一失了。”
五
“这道选择题给我解释一下可以吗？”
“选D啊。”
“你怎么知道？”
“答案写着。”
六
“这个好难背哦！你背完了吗”
“没有，我还是待到考试前才背，这样才记得准。”
“可是记一次怎么牢呢？”
“反正记到考完试，忘了又何妨？”
标签：教育,生活,记事作文
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