我多了一份只属于我的音乐
作者:不详 (字数:1100字)
呼吸感动,我不再退步,让音乐赶走我的孤独!
音乐——古诗词
从小学就开始学古诗,可那时,小小的我,从来都没有体会过“诗”这个字的含义,只知道它很少,容易背。后来,上了初中,语文课本中开始出现“词”。我并不知道词是什么,只知道它比诗长,乱乱的,读不懂。在后来,渐渐接触的诗多了,词也多了,可是,我却从来没有去感受过它们。
十五岁了,我才发现,当我再次品读《静夜思》时,它不再是原来的“床前明月光”了,望着天空中的月亮,我才懂得什么叫“低头思故乡”。当我再次回味岳飞的《满江红》时,它不再是原来的“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”了,回想起岳飞的岳家军,我才明白什么是“待从头,收拾旧山河,朝天阙”。
原来这一切都是音乐,是人生大彻大悟后的或喜或悲的感叹。所以,读它,我不再孤独。
音乐——流行歌曲
流行歌曲听地太多。以前,只因为流行。虽然听不懂他们“咿咿呀呀”地在唱些什么,但因为流行,所以去听。从前,并不知道周杰伦为何有《听妈妈的话》,也不知道当初为何就迷上了这首歌,大概是因为流行吧,所以天天唱,从来没有真正理解过。
十五岁了,当我再次去听周杰伦地那首《听妈妈的话》时,才知道,它并不那么简单,并不仅仅只是一句“听妈妈的话”,从中包涵的也不仅仅只是那句简单的“听妈妈的话吧”。
打我孤单的时候,我会一遍又一遍地唱“听妈妈的话”,因为它是音乐,它让我明白生活原来是酸甜苦辣地杂烩。
音乐——二胡曲
12岁开始学二胡,学了两年,虽然拉地还不错,可是,我却并不知道每首曲子中地意义,对二胡并没有产生多大感情。并不知道为何要《赛马》,为何阿炳会有《二泉映月》,只是迷茫,一个劲地去啦拉出那些“哆来米发”,从来没有投入过任何感情。
十五岁了,当我再一次拿起二胡,拉起熟悉的《豫北叙事曲》时,才知道,作者在这首曲子中投入了多少辛酸的泪,多少回忆,它不再同以往一样,仅只有几个音符,它是活的,它是有感情的,它不是枯燥的,不是乏味的,它是有生命的,有热情的。
当我孤单时,我会哼着一些二胡曲的旋律,会一遍又一遍的哼,直至完全融入进去,让它成为我生命的一部分。
十五岁,我多了一份音乐,它是只属于我的音乐。呼吸感动,我不再退步,让音乐赶走我的孤独!


专题推荐:
猜你喜欢:
- 心中的我,打着呵欠,在那杂乱无章的记忆房子中搜索着。“不是这个!也不是这个…&hell
- 我知道很多事情我们总是要面对的,就像我们无法不长大一样…… ――题记 NO.1
- 这夜好冷。我却发现自己出着大汗,后来才知道,那叫冷汗。 一句句争吵声敲在我敏感的心,是非,争辩,评论密密袭来,
- 就在那个燕国人学步不成,手脚并用地爬回来的第二天,某着名时装杂志发布了这则消息,并配以多角度,全方位的彩照。如预
- 放假了,放假了!走,出去找夏天。 ——题记 一开门,就和杂夹着栀子花香的热气撞了个满
- 随风飘去的记忆,那些日子也不会再有,如花开花落。 ——题记 初一开学了,素不相识的耗
- 10月3日是我弟弟的生日,我也到乡下去给他过生日。 一阵颠簸之后,我们来到了乡下。这里的风景的确不同于城市,树
- 春意尚未浓重,冬日的寒气驱之不散,久久徘徊在港口小城,如同主流摄影师图中的烟迷,长长地舒气,散出轻而不散的缭绕之
- 花儿见到太阳会微笑,是因为它们有一颗感恩的心;小草见到雨露会弯腰,是因为它们有一颗感恩的心;人们长大之后会孝敬父
- 初识爱 亲爱的孩子们,这是我第一次站上了真正属于我自己的三尺讲台。从现在起,我愿意把我的所有都给了你们,我所有
- 我的心灵,如平湖,静影沉璧悄触泛涟漪。我的心灵,又如怒江,翻天覆地携手浪逐浪。晨初柔阳,银盘满月。心扉,飞扬。
- 心有多大,舞台就有多大,舞台有多大,梦想就有多大,让我们放飞梦想,因为有梦才有远方人生,就是一个追梦的过程,无数
- 四月了,最爱的枇杷熟了。好不容易闹的爸爸答应带我去龙舌的枇杷生态园,今天总算可以大饱口福和眼福了,哈哈! 一路
- 两人渐行渐远,象直线向两边无限延长,位置不明…… 1、 位置:前与后。 &ld
- 初三说:六月的中考已经等待你们很久了。 也许在你牙牙学语时,就被父母送进了一个又一个培训班;也许从小学五六年级
- 我以为那会是我们的终点! 16岁以前,曾经的曾经我喜欢大笑;16岁的现在,我喜欢关注,关注着他人的微笑,维持着
- 每天都会发生很多事情,如果不是有一天发生了特别的事,这一天就和其它的364天没什么区别,就会像过眼烟云,倏忽即逝
- 牵挂是人与人之间一种珍贵的情感,是一颗心对另一颗心深深的惦记,牵挂是一封远道而来的家书,牵挂是灵魂的絮语,是亲情
- 一考试前后 考试在学生的眼里实在是常客了,学生们每天忙来忙去总是为了能更好地与它打交道。今年实在是特殊的一年,
- 阳光狠毒,我像被蒸干的植物在操场上溜达,这时的操场已没多少人了,但篮球场上依然在战斗。期末了,考试的频繁,作业的