读《心灵驿站》有感
作者：不详 （字数：700字）
在日常生活中，回顾走过的岁月，我们都有所得，也有所失；无论干什么，我们都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败。于是在7月上旬我读了《心灵驿站》一书，让我受益匪浅。
这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”，让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块，我最喜欢的还“争分夺秒惜时间”一栏，其中有这么一个故事：
“疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三是几欲退学，在大学时还多次补考英语。为了改变窘境，他开始利用零碎的时间来背句子。他喜欢堵车，因为一堵车他就有时间背句子；他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他有了很大的进步，在英语四级考试中得了第二名。
我们总是认为自己很忙而没有零碎的时间，其实正是忙碌的人才有大量的零碎时间，高效利用这零碎时间的人，他本身也是高效的。而无所事事的人根本没有零碎时间，因为他们是低能的人。
我们总是叹息时间太少，而“新来的时间又在叹息间闪过了”，时间对于每个人都是公平的，只有充分利用时间的人才不会觉得时间太少。“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性 * ”(鲁迅)。
在未来的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败？珍惜时间，利用时间就行。不仅如此，还能“让有限的生命发挥出无限的价值”。
标签：心灵,价值,读后感
0
反馈专题推荐：
猜你喜欢：
- 从素质教育改革到现今的新课程的近乎十年里，我们已经接触阅读了不少教育改革的理念和实践指导丛书，对改革的理念方向有
- 人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。 我就很佩服《“诺曼底&rdquo
- 在读了这个题目时，我就很纳闷。水，容器，这有什么好解释的？或是它们各指一件事物，可到底指的是什么呢？我怀着满腹的
- 鼓楼路小学四（14）班王云飞 最近我看了《火力少年王2天外银龙》的故事。故事是这样的：炫火队员咬定是米莉泄露了
- 伟大的母爱 ——读《繁星春水》有感 初一1班方倩莹 书是人类进步的阶梯，书记叙着人
- 一本薄薄的小书，却印着一个广为人知的作家的名字——海明威。 早已为人所知了，那个真正以
- 小时候，我经常听别人说奥运会奥运会，但不知道那是什么。这次学校里发了一本关于奥林匹克的知识读本，才让我真正认识了
- 漂亮的老师谁都喜欢，但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子，在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话
- 十几年前，母亲生下了我。我是头胎，也是最后一胎。母亲之所以没有再生，不仅是因为国家不允许，而且家里穷，能养活我一
- 《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原和草原人、草原狼艰难、丰富而又让我们觉得新奇的生活。作者十几年的知青生
- 活泼乐观的意大利青年圭多是个犹太人，他来到小镇阿雷佐遇见了心仪的姑娘多拉，经过几番巧遇和努力，他终于与多拉结婚，
- 滨江小学金冬玲 我在＜＜新视野＞＞里重点学习了第一篇＜＜有效指导＞＞。 有效指导包括有效讲授和促进学生主动学
- “师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热
- 《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先
- 我希望自己将来也能成为一名主管！但当我看完了余世维老师的《做主管常犯的毛病》后，却感到了深深的羞愧，原来我们距离
- 我坏着一颗激动的心情读完了高尔基的三步曲，其中童年给我留下了不可磨灭的印象。 当我读完这本书时，我的新犹澎湃的
- 今天，在办公室看了一本书《〈幼儿喜欢的教师教育行为〉》，读完后，我的内心感到极大的震撼。 首先，我感到现在的教
- 真实地展现自我 ——读《塔顶上的猫》有感 董浜中心小学六（4）班潘心钰 夜色朦胧，
- 长期以来，有一种思想在我的脑海中根深蒂固——教学过程就是获取知识的过程，教学目的就是让学
- 三（3）班王朔辰 〈〈古希腊神话〉〉是古希腊人经过几百年的创造和积累形成的一个瑰丽的民间口头文学宝藏。 古希