读书笔记(第11页)：

• 心中的温暖

  温暖是冬天的一片太阳，是春天的一缕和风，温暖是寒冷时的棉袄，是饥饿时的一块面包，温暖是伤心是的一句话，是困境中的一只手，温暖是炎热的夏天时的一根冰激淋，是痛苦时心中的一块糖，温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭
• 我心中的那一缕阳光

  朝阳透过了橘黄色的晨曦射下第一缕阳光，唤醒了海水，唤醒了天地界边的一切事物，仅剩孤独与遗憾沉沦于黑夜……——题记人们总喜欢十指合抱着祷告上帝，期盼美
• 遗失的美好

  风，一次次吹乱我的发梢雨，一阵阵洗去我的泪痕那夜的流星雨，真美……我，想您啦您，还好吗？爷爷，我想您啦……想念您那温暖的背想恋您身上的味道想念您
• 16岁的天空

  站在16楼，45度仰望天空，阳光刺痛了我的双眼，整个世界顿时黑暗了。1桌上。茶叶的尸体安静的沉入杯中，苍绿被腐蚀掉了，没有一丝涟漪。品茶的人不是我，或许那只是一道风景。每当记忆重现，总觉得那杯茶有点伤
• 山茶花

  沿着弯弯的小路，来到山茶花盛开的大草地。一簇簇，一片片的山茶花长满了草地和山岗，嫣红的花朵，像婴儿的唇，像极乐鸟的羽毛，像没有溶化的雪，像早晨飞动的彩霞，鲜艳无比。微风吹来，花枝摇曳，整个草地被花浸透
• 天空，我，红屋顶

  躺在草地上，呆呆地看着天空，我不禁埋怨起太阳来，为什么一点明媚的阳光也舍不得施舍给我们，留给天空灰色的伤感后扬长而去。天空一片灰暗，仿佛黑白照片，昔日的色彩已不知去向，也许随风儿一起飘向了远方。燕语的
• 感谢清风

  夏日的太阳热情澎湃，仿佛要把自己所有的光和热奉献给大地。空气中的水分争先恐后的投向太阳温暖的怀抱，而空气也早已习惯于安静。随着科技越来越发达，电器家族的成员日益增加，好久没有沐浴过那纯自然的清风。有人
• 生命的追求

  黑暗发狂似的市满天空，只留下月亮和星星挤破点点黑暗。城市的大街小巷却有无限的光在流淌，与天空似乎构成鲜明的对比。我独自散漫于断桥边，徐徐吹来的凉风，吹散了我的头发，吹过了我心中莫名的哀愁。不久，天空亦
• 我珍惜的

  生活中有快乐就必定有悲伤，有获得就必定有失去，当然也有我所珍惜的……我珍惜生命，因为有了生命才会有明天！才会让我认识这美丽的世界！当身边的亲人一个个离我而去的时候，我痛哭，
• 回味初一

  初一是丰富多彩的，是令人留恋的，正如那一首首歌，多姿多彩。初一要《听妈妈的话》，虽然有先令人厌倦，可它是发自肺腑，句句都蕴涵着人生的真谛。初一是《白色》的，需要我们用五颜六色的知识把它渲染得更加动人。
• 暮晖的感慨

  不喜欢早晨含羞的天半遮面，那种感觉不真实，捉不住。不喜欢正午太阳赤裸裸的关怀，更让人觉得百无聊赖。只喜欢在黄昏时分，仰望暮晖暗金色的衣袂，涌起许许多多的遐想与感慨。一阵凉风徐徐地从我的耳边吹过，好似一
• 一个人的年华

  一个人独自坐在这空荡，死寂的月台，渐渐地，慢慢地低下头去，看见那迷失的岁月里，自己的无助，自己的荒芜。我有种少年老成的忧郁，双瞳流出的总是一缕缕虚弱的凄惨，甚至看到了――死亡的气息。眼神的无力，却终究
• 阳光的爱

  没有阳光的生活，就没有生命没有阳光的世界，就没有光明没有阳光的天地，就没有我阳光，或许很温暖，或许很刺眼，或许很满足，或许很有温暖的爱。阳光的爱给了我甚是钻心的痛。无依无靠的趴在窗边，阳光45度，斜射
• 童年我梦开始的地方

  童年像一个音乐盒可以放出许多好听的歌，也是我梦开始的地方，它就像宫崎骏的《天空之城》中的小男孩一样幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何尝不是这样的，我一个人走到了小时候经常去的滑梯。我坐在上面想着自己
• 母爱

  我提起笔，想象着母亲的样子陷入一阵思绪，古代诗人说的好“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”这是多么好的赞颂母亲的诗句，然而我却不珍惜伤害
• 快乐生活

  一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的“醴泉”再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的“醴泉”。――题记谁都不知道明天的晨曦之后会不会
• 读诗的感受

  小人不才，经过了N多年对古诗词的“研究”，我也渐渐总结出了一些经验，以下两点就是我的结论v如有雷同纯属巧合：一、不幸的诗人在众多的古诗人中，一般分有两种坎坷人生，一种在官场中摸
• 我想回家

  谁说我没有泪水，其是我也有悲伤。只是不愿让泪水在母亲殷切的目光中流淌。谁说我只爱漂泊，其实我也依港湾。又是一个无眠的深夜借着昏暗的光我静静的在床上，静静地感觉到风无声的掠过夹杂这动人的旋律这也许就叫忧
• 不被心灵遗忘的人

  您最终没有与我们走完初中的道路。踏上初二这个新阶段，忽然发现回不去了，分离在即。那个熟悉的身影，那个熟悉的动作，那张疲倦却略带笑意的面庞，那熟悉的声音只有陌生的班级，看着您在临班讲课的样子，酸酸甜甜的
• 珍惜拥有的幸福

  幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不回忆过去，也不想将来，它只有现在。身为学生的我们，常常辉感受学习太重！我也这样认为；可是当我看到某报刊上的一幅漫画时，我被震撼了，那是比两对比鲜明的图画，标题为；