小学三年级是否要开始学英语

1、英语环境是建立英语思维的土壤和必要条件。英语环境包括两个方面。首先：接收的是英语信息;其次：英语信息量大。二者缺一不可。

2、语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本。语思维是用英语方式去理解和思考事物。

3、建立英语思维最大的敌人是翻译的干扰。孩子的语言天赋在于掌握语言思维。实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。

4、让孩子用汉语理解学习英语，是在破坏英语思维的建立。用汉语理解和学习英语，是在浪费孩子们的语言黄金期，而且使翻译成为一种本能，阻碍英语思维的建立。

5、语言学习的规律是先"语"后"文"。任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。"语"的表现是听说，实质是语言维;"文"的表现是读写，实质是语言思维的书面表达方式。

6、英语文字与汉字是完全不同的。汉字是象形文字，有形无音。而英文是字母文字，是按发音规则创造的文字。学英语千万不要"背单词"，往往孩子强记的只是汉语翻译。